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中考总复习：构成物质的几种粒子——分子、原子、离子 【巩固练习】 一、 选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1.下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ） 选项 事实 解释 A 食盐是咸的，白糖是甜的

中考历史总复习基础知识默写提纲（附答案） 九年级（上册） 1. 人和世界被发现的时代分别指什么？ 2. 人被发现的时代的思想核心是： 先驱： 代表作品： 3. 人被发现的时代的巨人： 作品： 4.

“双减”背景下中考语文总复习策略 “双减”政策落地以来，学生的作业量得到全面压 减，学业相对轻松一些，但升学压力仍然存在。如何才能 在“双减”的背景之下提升学习效率，这是“双减”政策 给教师提出的重大挑战，而语文学科的教师又面临着更加

用。 注意：二氧化锰只是在氯酸钾分解的反应里作催化剂，在其他反应里可能不是催化剂 30. 书写化学方程式①依据：质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和,等于反应后生成的各物质质量总和。（ 在一切化

2021河南中考英语总复习专题练习——阅读理解（一） 1. My brother Tim and I each have our own room. Tim is messy but I am tidy

学校2020年道德与法治中考总复习计划 依据课程标准（2011版）、近五年来**省中考命题规律，结合2020年中考形势，九年级总复习任务艰巨，原计划被完全打乱，由于开学时间的不确定性，现在依然只能是

2021中考九年级数学二轮复习专题训练：圆的有关计算 一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，每题 3 分 ，共计30分 ） 1. 一个扇形的半径为6，圆心角为120∘，则该扇形的面积是（ ） A.2π

1. 01声现象中考所占比例较小，多以选择题，填空题出现 2. 声现象2015年2016年2017年2018年无无填空题选择题2分2分声现象在中考中所占分值比例很小，只以填空题，选择题形式出现，遇到此类问题务必要仔细读题，快速拿分！！！

、R、U、I2、IT、IdT和 ，并选择晶闸管（考虑2倍裕量）。 解：1. 已知 ,根据公式 2. 已知 ， ，可计算负载电阻3. 整流输出电压有效值 20. 204.       交流侧电流有效值单相半波可控整流电路—阻性负载5

3、一个完整、合理的组织结构变革应该遵循的程序和步骤是什么？ 4、如何排除组织结构变更中阻力？ 8. 总经理1人副总1人副总1人家 电 产 品 部电 信 产 品 部机 械 控 制 产 品人 力 资 源 部行 政 部研 发

1. 招聘配置复习提纲 第一节 员工素质测评 ◆员工素质测评的类型（74）1.选拔型测评2.诊断性测评3.诊断 性测评4.考核性测评。 ◆员工素质测评的基本原理（72）个体差异原理、工作差 异原理、人岗匹配原理。(73)

特定资格要求（请列举你岗位需要具有哪些证书、文凭或许可证）： 设备（请列举为了完成本岗位的工作你通常使用的所有设备、机械、工具：计算机、计算器、汽车、车床等等）： 任职资格 资力要求（请指出为了完成本岗位工作，工作承担需要达到的最低要

2022年中考化学二轮专题复习——复习计算专题小练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．实验室中稀硫酸因标签破损，需

2022中考化学专题复习 计算题 1. 石灰石是重要的建筑材料，小江同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应，有关实验数据如下表。(假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水)

2022中考化学专题复习 计算题 1. 氧乙酸（C2H4O3）是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液，其溶质的质量分数为15%。 请计算: （1） C2H4O3的相对分子质量________ ； 

2021年中考物理浮沉条件计算复习 1．如图所示，用细绳将一物体系在装有水的薄壁柱形容器底部，浸没。物体所受浮力为10N，容器底面积50cm2，若不计绳重，g取10N/kg。 (1)求物体的体积；

课题3 利用化学方程式的简单计算 知识点一：化学方程式的计算步骤 (1)设未知数 ………………设 (2)写出化学方程式并配平 ………方 (3) 标出有关物质的量：上标相对分子质量，下标已知质量和未知数……标

《化学方程式》的计算 1、（安徽）非物质文化遗产“芜湖铁画”（镀金）含有金、铁（同其他成分忽略不计）。某同学取一定质量的铁画边角料，加入足量稀盐酸，充分反应后，放出0.3gH2，剩余固体质量为0.1g。

初中化学计算公式及化学方程式 一. 常用计算公式： （1）相对原子质量 （2）设某化合物化学式为 ①它的相对分子质量＝A 的相对原子质量×m＋B 的相对原子质量×n ②A 元素与 B 元素的质量比＝A

《利用化学方程式的简单计算》优质课学习心得 　　真不愧是全国特级奖获得者，讲课教师来自四川，该教学设计能充分体现新教学理念。 　　主要优点有： 　　一、注重引导学生自主合作、探究学习，倡导学生的主体