部审人教版八年级数学下册精品ppt课件18.1.1 第1课时 平行四边形的边、角的特征
1 平行四边形的性质第十八章 平行四边形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 平行四边形的边、角特征 2. 学习目标1.理解并掌握平行四边形的概念及掌握平行四边形的定
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1 平行四边形的性质第十八章 平行四边形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 平行四边形的边、角特征 2. 学习目标1.理解并掌握平行四边形的概念及掌握平行四边形的定
1. 18.1.1 平行四边形的性质第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 平行四边形的对角线的特征 2. 学习目标1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质;(重点)
ABC是等腰三角形B 3. 提示:点击 进入习题答案显示习题链接10117说明见习题 4. 1.【中考•西宁】下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是( ) A.3 cm,4 cm,8
2列综合算式解决问题 7.张老师买了8本《趣味数学》,付给售货员200元,找回40元,每本《趣味数学》多少元? (200-40)÷8=20(元) 答:每本《趣味数学》20元。 12. 8.打一份稿件,淘气和
238+91=329先估一估,再笔算下列各题。相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满十,向前一位进1。复习导入659+306=965笔算加法时应注意什么? 3. 4 4 5+ 2 9 8 445+298=
⊥AB,DF⊥AC,BG⊥AC,垂足分别为点E,F,G. 试说明:DE+DF=BG. 9. 5.【中考·淄博】如图,△ABC的面积为16,点D是BC边上一点,且BD= BC,点G是AB边上一点,点H在
1. 还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的?2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗?3. 5-3=2你是怎么算出来的?
1.认一认,填一填。(1) 这是( ),有( )个端点,有一定的( ),读作( )或( )。(2) 这是( ),有( )个端点,可以向( )个方向无限延伸,读作( )。
王大妈养了36只鸡,养鸭的只数是鸡的一半,养鹅的只数是鸭的一半,王大妈养鸡、鸭、鹅一共多少只?
两位数除以一位数的笔算方法(首位不能整除)先用十位上的( )除以3,商写在( )位上,余数1表示1个( ),然后把个位上的( )和十位上余下的( )合起来继续除,商是( ),写在个位上。
生活中的长方形和正方形长方形和正方形的认识2.下图中哪些是长方形,哪些是正方形?
学校举办艺术节时,在花坛里放置5盆鲜花和3盆 绿色植物,图中已经放置了3盆绿色植物,怎么放置5 盆鲜花比较美观呢?帮学校设计一下。
全省各地区各部门各单位要按照中央部署,对照省委责任分工方案,紧密结合实际,科学谋划,逐条逐项细化、实化、具体化,切实推动四中全会精神在辽宁落到实处、取得实效。
1.填空。如图,三角形的面积等于长方形面积的( )。三角形的底等于长方形的( ),三角形的高等于长方形的( )
1.这个式子和以往学过的乘法式子有什么不同?这两个因数有什么特点?2.你能用以前所学的知识或方法尝试计算吗?或者思考一下有没有更简单的计算方法?
1. 按要求填一填。 10 5 50 69 82 90 100 143 105 87 92
1.一个梯形的面积是40 cm2,上底是3 cm,下底是 7 cm。这个梯形的高是多少厘米?关系式:(______+______)×____÷2=面积根据关系式列方程解答:
把圆柱的侧面展开后可得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长(或高),宽等于圆柱体的高(或底面周长)