三年级上册数学习题课件－第1课时％E3%80%80乘加（减）混合运算％E3%80%80青岛版（共10张PPT）
1．把先算的部分用横线画出来，再计算。75－14×5 36×5－68
2020-09-25
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P10 P10 三年级上册数学习题课件－3.4 三位数加减混合运算的应用％E3%80%80北师大版（共10张PPT）
1.学校图书室运进560本书，要放在一个3层的书架里。每层能放175本。这个书架能装下这些书吗？ (1)方法一：用估算解决。
2020-09-24
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P11 三年级上册数学习题课件－1.3 求一个数是另一个数的几倍％E3%80%80苏教版（共11张PPT）
1．填一填。2．填一填。公园里有8只小船，4只大船，要求小船的只数是大船的几倍，就是求8里面有几个4，用( )法计算，列式为( )，所以小船的只数是大船的( )倍。
2020-09-25
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P10 四年级上册数学习题课件－7.2 含有小括号的混合运算％E3%80%80苏教版％E3%80%80（共10张PPT）
1．填一填。(1)在一个算式中，如果有小括号，就要先算( )里面的，再算( )外面的，计算小括号里面的式子时，还是先算( )，后算( )。
2020-09-27
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P11 P13 三年级上册数学习题课件－第2单元两 三位数乘一位数第9课时％E3%80%80冀教版（共13张PPT）
1．填空。(1)一列火车每小时行驶156千米，5小时大约能行驶多少千米？想：156接近160，把156看作( )，( )×5＝( )，所以156×5大约得( )。注意算式结果用“( )”连接，这种算法叫做( )法。
2020-09-25
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P12 四年级上册数学习题课件－第2课时％E3%80%80判断事件发生的可能性％E3%80%80苏教版（共12张PPT）
1. (1)如上图所示的盒子里有除号码不同外其他均相同的小球若干个，任意摸一次，摸到( )号球的可能性最大，摸到( )号球的可能性最小。
2020-09-27
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P13 三年级上册数学习题课件－第1课时 三位数加三位数（ 不进位和一次进位）%E3%80%80人教版（共13张PPT）
1．（选题源于教材P39第1题）2．先估一估，再计算下面各题。659＋306 483＋321 806＋57468＋527 238＋91 353＋726（选题源于教材P39第2题）
2020-09-24
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P12 三年级上册数学习题课件－4.1 整十、整百数乘一位数的口算％E3%80%80北师大版（共12张PPT）
1.口算30× 5的方法有以下几种，填一填。 (1) ＋ ＋ ＋ ＋ ＝ (2)因为3×5＝ ，所以 × ＝ 。 (3)想：( )个十和5相乘，得( )个十，也就是( )。
2020-09-24
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P10 四年级上册数学习题课件－6.3 参观花圃 三位数除以两位数，商是一位数％E3%80%80北师大版（共10张PPT）
三位数除以两位数，商是一位数的笔算方法(“四舍”法试商)
2020-09-27
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P10 三年级上册数学习题课件－1.6 过河 带小括号的两步混合运算的应用％E3%80%80北师大版（共10张PPT）
A．一本书有70页，笑笑上午看了25页，下午看了5页，还有多少页没看？ B．一本书有70页，笑笑已经看了25页，剩下的要5天看完，平均每天看多少页？ C．同一本书，笑笑每天看70页，乐乐5天看25页，笑笑比乐乐平均每天多看多少页？
2020-09-24
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P10 四年级上册数学习题课件－第３课时％E3%80%80条形统计图％E3%80%80冀教版（共10张PPT）
1．看图回答问题。(1)从上面的条形统计图中，你得到了哪些信息？其中一格表示多少人？
2020-09-27
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P10 P10 四年级上册数学习题课件－第5、7单元 第15招 行程问题关系式的应用％E3%80%80苏教版％E3%80%80（共10张PPT）
甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。A、B两地相距多少千米？
2020-09-27
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P19 2019年秋浙教版八年级数学上册课件：第2章 专题提升训练（六） 等腰三角形的分类讨论问题 ppt
1．等腰三角形的一个角是80°，则它的顶角的度数是( )A．80° B．80°或20°C．80°或50° D．20°2．已知等腰三角形ABC的底边BC＝8 cm，|AC－BC|＝2 cm，则腰AC的长为( )A．10 cm或6 cm B．10 cmC．6 cm D．8 cm或6 cm
2019-06-25
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P12 三年级上册数学习题课件－第2单元两 三位数乘一位数第6课时％E3%80%80冀教版（共12张PPT）
1．填空。用竖式计算：536×4＝( )(1)个位：用4与536个位上的( )相乘得( )，向十位进( )，在积的个位上写( )。(2)十位：4×3＋( )＝( )，向百位进( )，在积的十位上写( )。(3)百位：4×5＋( )＝( )，向千位进( )，在积的百位上写( )。(4)千位：直接写( )。
2020-09-25
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P20 教育管理探索和实践
（1）长计划，短安排，动态管理。 （2）抓制度，抓落实，力求创新。 （3）学考纲，学说明，把握方向。 （4）攻重点，化难点，有效复习。 （5）顾全局，献计策，团结协作。 （6）多研学，获信息，科学迎考。 6 7. 教学过程管理 （1）落实双基，培养能力。
2011-04-20
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P13 导学策略
1、形成性考核成绩占20%，包括记分平时作业（60%）、网上测试（20%）、BBS专题讨论（10%）、期中考试（10%）共四项； 2、期末终结性考核成绩占80%，由中央电大命题，闭卷，考试时间120分钟；
2011-08-07
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P36 高中家长会PPT课件
吕鹏 马宏超该资料由书利华教育网【www.ShuLiHua.net】为您整理提供 7. 语文：郭冉冉 数学：毕彩梅 英语：刘佳慧 热娜 物理：冯志文 化学：谢佳 生物：王华龙各科课代表名单该资料由书利华教育网【www
2019-05-02
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P13 新教师培训课件：如何上好课
4、使学生形成对知识的真正理解。 5、关注学习者对自己及他人学习的反思。 6、使学生获得对数学学习的积极体验与情感。 5. 三、数学课堂教学基本环节1、复习铺垫 2、新课导入 3、新知探求 4、巩固练习 5、归纳小结 6.
2020-03-06
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