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①企业通过价格折扣、折让方式向个人 销售商品（产品）和提供服务； ②企业在向个人销售商品（产品）和提供服 务的同时给予赠品，如通信企业对个人购买 手机赠话费、入网费，或者购话费赠手机等； ③企业对累积消费达到一定额度的个人

食品工业的冷冻技术存在弊端 D.冷冻肉类营养成份含量会降低 【解析】49.本题问“反驳了哪种观点”，在 2018 年国考中考查过相同问法。 按照言语的思维，首先需要找到作者的核心观点，然后将其反过来即为正确答案。 “但”表

故障监控和自动开关转换的复杂性和造价很快会超出限度。 对于可接受的可靠性的合理设计， 要求对各种序列和备份发射链及转换开关进行综合折中考虑，但这种系统可靠性的计算已超 出本书讨论的范围。 射频放大器 成功的放大链发射机设计依赖于， 是否有合适的射频放大器件，

Ｂ．４０％∶３０％∶３０％ Ｃ．２０％∶４０％∶４０％ Ｄ．３０％∶３０％∶４０％ ７．某家长为临近期中考试的孩子设计了一份 晚餐食谱：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为了均 衡膳食使营养更合理，应补充的食物是 （Ｄ

许多孩子从小学就送到了外地就读，陪读的学生×人。二是教师外流，后继乏人。三是 成绩下降。201×年中考，我县平均成绩位居全市第九，其中地理、历史、 生物三科成绩居末位，高考成绩较去年降低一个名次。当然，也有区位交

stage)；费斯勒、斯帖菲、休伯曼等学者都对教师的职前实践能力培养这个方面 进行了相关研究，把教师职业周期放在个人环境和组织环境之中考察，将其分为 八个阶段：职前教育期、在职初期、能力建构期、热情与成长期、职业挫折期、 职业稳定期、

采用的投标策略 及投标报价时分析、预计的主要盈亏点 不平衡报价策略中不平衡报价的项目 合同洽谈过程中考虑的主要风险点和双方洽商的焦点条款 谈判策划书的重点及其洽商结果 履约过程中应注意的要点54 合同一级交底要求

问题和发挥各类专家引领示范作用奠定了基础。安塞县突出教育教学类专业人才 队伍建设，促进教师作用发挥，县招安镇中学多年来中考升学率在全市名列前茅， 成为一种“招安现象”，取得了显著的成绩。 存在问题及原因 经过调研，近年来

之，企业应对降价策略慎之又慎。间接降价的策略则以促销的方式，使消费者购买时额外获利。 间接降价（即消费者促销）有多种形式，如附送赠品、以旧换新、赠优惠券、购物奖券、消费积 点等。本质上直接降价和间接降价都是给消费者让利，但直接降价会让人产生持币待购、低价低

获得，得到；使，使得；变得，成为；到达 ghost n.鬼魂,幽灵 giant n.巨人 a.巨大的 gift n.礼品,赠品;天赋,才能 gigantic a.巨大的,庞大的 giggle vi.／n.痴笑；咯咯地笑 vt

化，飞行员将面临进一步的机头下俯。现代运输类飞机中，这种现 象已基本消除。 6.5.9 抖振限制最大高度 飞行中考虑两种抖振：低速抖振和高速抖振。随着高度增加， 出现低速抖振的指示空速增加。随着高度增加，高速抖振速度减小。

注意代换的等价性.放缩性是不等式证明中 最重要的变形方法之一，放缩要有的放矢，目标可以从要证的结论中考查.有些不等式，从正面证如果不 易说清楚，可以考虑反证法.凡是含有“至少”“惟一”或含有其他否定词的命题，适宜用反证法

5.武汉市梅苑学校规定学生的学期体育成绩满分为 100 分，其中早锻炼及体育课外活动占 20％，期中考试成绩占 30％，期末成绩占 50％，小明的三项成绩依次为 95,90,86,则小明这 学期的体育总评成绩为

30 ohms 功率处理能力最大 设置为33欧姆时信号处理能力最大，设置为77欧姆时信号衰减最小，折中考 虑选择50欧姆。186 © Rohde & Schwarz 中国培训中心 –RF基础与测量 ©2005

学会与紧张和焦虑的情绪和平相处。(4)学生 结合自己的经历回答。 3．教师讲述：几个月后我们就要面临人 生中一次重要的考试——中考，也许我们觉 得压力很大，时常感到担心、紧张、焦虑， 也会不知所措。但是，在这场考试中父母默 默接受了我们所有紧张、焦虑、烦躁的情绪，

所以需要计算 几种情况下的平均统计损耗值。 Marcum [3] 在用机器计算关于信号检测性的研究中考虑了方向图损耗问题。 虽然在他的报 告中没有详细分析，但是他认为这种损耗大约为 1.5 dB。Hall

的权重： 1、近来公司信息的数量，分析人员预测之所以比基于历史数据的模型好， 就是因为在他们的预测中考虑了更多的近期有关公司及其未来前景的信息。对于 那些在近期内管理或行业环境（如与公司基本业务相关的重组或政府政策的改变

（1）根据多年施工经验，采用计算机分析误差样本的方法，在深化设计中考虑由 此引起的误差。 （2）根据温度变化，计算出热胀冷缩的数值，在深化设计及施工过程中考虑。 （3）节点用激光全站仪进行定位，定位一榀后进行测量，安装完一榀后进行测量，

Y5 @+ x% y/ f0 }. k 不久饭菜就拿来了。 ○贈り物には手紙が添えられていました。在赠品里附加一封信。 2.间接被动的主要表现 ⑴表示由自动词构成的典型的困惑、受害之意 ○彼は子供の時に父親に死なれた。

欢迎下次再来。” B．当好朋友盛情邀请你看一场有姚明与奥尼尔对决的 NBA 球赛，你说：“都快 中考了，没看我忙着吗？” C．某镇政府代表在某地举行的招商会上致辞：“为加快我镇建设步伐，我们竭 诚恳求各位商家到我镇投资办厂”