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两端都栽），一共要栽多少棵树？我们一起研究此类“植树问题”吧！21÷3+1=8（棵）两端都不栽返回复习导入两端都不栽的植树问题 23. 大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽

从课时练中选取。课后作业加减法的关系 20. 谢谢同学们的合作 21. 练习六复习旧知课堂小结课后作业加减法的关系和加法运算律巩固练习2西师大版 数学 四年级 上册 22. 复习旧知加数+加数=和 一个加数=和—另一个加数 被减数—减数=差

6. 二、激励理论行为主义激励论 认知派激励论 内容型激励论： 需要层次论 生存，关系，成长理论 成就需要理论 双因素理论 过程型激励论 期望理论 公平理论 目标理论 归因理论 认知评价理论 综合型激励论

课文讲解互动小游戏你叫什么名字？ 他是你的同桌，他叫什么名字？ 10. 收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！

口算。9+3=8+6=9+4=8+7=9+7=8+9=6+8=7+9=1214131516171416想：9+8=17复习旧知 3. 5 + 7 = ?探索新知 4. 5＋7＝5 ＋ 7 ＝2310125 ＋ 7 ＝52

我会说：你是_____，我是_____，他是____， 我们都是______________________。 16. 天地人我他你复习一遍： 17. 我他地人我会摘你天 18. 你 他地 地我人你天识字过桥： 19. 你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。

9＋6＝159＋5＝问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用 什么方法算的吗？ 9＋2＝9＋7＝9＋4＝9＋6＝复习旧知 3. 列式：8 + 5 =列式：7 + 6 =（1）前面8人，后面5人（2）男生7人，女生6人探索新知

对人…对上司/对同事和对部属的 人际关系 对物…对各项工具的运用4UPCO-DL-干部训练 5. 有 效 的 管 理有效的人际关系有四项基本条件: ※ 意见沟通 ※ 团队合作 ※ 自我发展 ※ 培养他人5UPCO-DL-干部训练

二、体育心理学的任务1。理论任务： 揭示体育教学与人的心理发展的规律 揭示体育教学过程中动作技能形成与发展的规律 2。实践任务： 为有效地提高教学、训练的效果提供科学的心理依据。 12. 三、体育教师为何要学体育心理学1。为了更好地实现体育的教学目标

15. 第一部分-过去五年的工作和历史性变革十八大以来的五年十个方面 历史成就12358674910经济建设取得重大成就生态文明建设成效显著全面深化改革取得重大突破民主法治建设迈出里大步伐思想文化建

2）合理获取人力资源。 3）合理开发人力资源。 4）调动人力资源的积极性。 5）善于培养和选拔人。 6）合理确定报酬，有效保护人。 德鲁克：管理实质（决策 协调 评价 沟通 培养） 管理阶段： 经验-效率-成本-质量-行为-知识-创新-文化-战略-群体

（一）中国教育发展取得的成就 （二）中国教育发展中存在的问题 （三）纲要出台的过程 二、纲要主要内容 三、国家教育体制改革试点介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》解读 5. （一）中国教育发展取得的成就一、《纲要》产生的背景和过程

1. *高绩效团队 2. * 了解团队的三种类型及实践 有效地选择和管理团队角色 掌握团队的动态发展阶段及领导方法课程目标 3. *什么是团队？第一单元 4. *什么是团队？ 由员工和管理层组成的一个利益共同体

4、考评使用表格的再检验 5、考评方法的再审核 14. 评审系统申诉系统功能 1、监督各级领导 是否有效组织考评 2、针对存在问题专题研究 3、复审复查考评结果 4、对有严重争议的结果 进行调查甄别功能

以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。

以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。

通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。 论断五： 11. （二）数“读”党的十八大以来全面从严治党新成就党的十八大以来，以习近平同志为 核心的党中央着眼进行伟大斗争、 推进伟大事业、实现伟大梦想，全面加

我变成了一棵树旧县乡王古店小学 刘道荣 3. 顾鹰，女，当代童话作家。 代表作：《我的一家是精灵》《世界上最美丽的地方》。 成就：作品多次入选各出版社的年选，获2008年冰心儿童文学新作奖。 第一课时 4. 鳄痒希丁肠零xīyǎng

我变成了一棵树 3. 顾鹰，女，当代童话作家。 代表作：《我的一家是精灵》《世界上最美丽的地方》。 成就：作品多次入选各出版社的年选，获2008年冰心儿童文学新作奖。 第一课时 4. 鳄痒希丁肠零xīyǎng

我们每天都在理所当然地享受着大自然赐于我们的洁净空气，优美风光；享受着科技带给我们的便捷生活，巨大进步;享受着父母师长给予我们的悉心关怀，体贴照顾…… 情境导入 7. 习作：_____让生活更美好 8