心肺复苏后管理策略PPT
1. 心肺复苏后管理策略 2. 定义心肺复苏技术是治疗心脏骤停的有效方法。按程序可归纳为三阶段,即基础生命支持、高级生命支持和复苏后管理。 复苏后管理是指自主循环恢复后采取的进一步治疗措施。 心肺复苏
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1. 心肺复苏后管理策略 2. 定义心肺复苏技术是治疗心脏骤停的有效方法。按程序可归纳为三阶段,即基础生命支持、高级生命支持和复苏后管理。 复苏后管理是指自主循环恢复后采取的进一步治疗措施。 心肺复苏
1. 社会工作实务(中级) 2. 课程介绍社会工作师考试介绍题型与复习方法知识重点串讲与答题技巧 3. 职业认证考试介绍 4. 2012年 22.3% 2013年 22.9% 2014年 17.4% 2016年34
1. 多重耐药菌感染的治疗 2. MDR定义无公认的定义 对现行之标准治疗产生耐药之细菌 第三代头孢菌素耐药肠杆菌科细菌 青霉素耐药肺炎链球菌 碳青霉烯类耐药铜绿假单胞菌 碳青霉烯类耐药不动杆菌 VRE
对环境较污染敏感者; 放疗、产后、术后、肝病恢复期者。 6. 功能诉求“金花TF-B” 功能与疗效 临床应用于:免疫力低下(紊乱)及病毒、细菌引起的感染性疾病; 另外可辅助治疗恶性肿瘤、伤口愈合。 适应病症:
评手段; 狭义的面试指面谈法的面试。 6. 面试的产生中国是世界上最早建立考试制度的国家, < < 礼记>>上记载,西周时即三年则大比,考其德行道艺,而兴贤能者 面试的源头可追朔到公元前21世纪,中国
七、如何成功召开科内会1 2. 日常拜访、科院会、综合性大型推广会,共同构成了“产品推广促销”的三步曲。其中,日常拜访作为一种“一对一”的沟通方式,属于常规性工作,大型推广会因耗资耗时,召开次数和参
. 活化基因表达 –固骼生的离子释放产物活化骨细胞的基因表达(成骨作用的基因基础)。 临床证实 – 在广泛的临床研究和动物实验中其结果已得以证实. 按这里继续 3. 固骼生的适应性骨修复替代, 在非受
大学英语四级考试阅读理解 解题技巧 2. 2016年6月大学英语四级考试大纲及考试题型2016年6月大学英语四级考试的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:试卷结构测试内容测试题型分值
企业信息管理主讲老师:XXX期末总复习时间:XX年X月XX日 2. 教学媒体 3. 内容提要复习重点考试题型复习难点习题解答课程内容 4. 什么是信息?●什么是信息 ●信息的特征 ●信息的度量●信息资源
广义:通过体内药物浓度的分析,了解药物在体内的数量和质量的变化,获得药代动力学参数,为药品的生产、临床应用作出评价 3. 二、体内药物分析的意义(一)在新药评价 和开发中的意义 1.全面质量控制 2.新药报批
《道德与法治》复习教学建议 3. 四、复习热点专题与教材专题 调整的基本思路 全新的课程理念、教材内容,必然会带来考试命题的新变化。 考试侧重点:由原来“时政专题为主,融合教材内容”,调整为“教材专题为主,融合时政内容”(或“两者并重”)(贯串、兼顾)。
医学资料1医学心理学心理测评 网上咨询 电子教案 图片资料 2. 医学资料2医学心理学第一章 绪论 第二章 心理学基础知识 第三章 医学心理学主要理论 第四章 心理卫生 第五章 心理应激 第六章 心身疾病 第七章 心理变态 第八章
合学院 2. 第五章 中西医结合基本方法第一节 实验研究方法 第二节 动物模型研究方法 第三节 中西医结合临床疗效评价方法 第四节 病证药结合研究方法 第五节 多学科研究方法 3. 第一节 实验研究方法一、概述
1. 主讲人:名字小儿支气管肺炎护理小儿支气管肺炎护理 2. 定义1病因2发病机制3临床表现4辅助检查5治疗要点6护理措施7预后8练习题目9目录目录 3. 但夏季并不例外,甚至有些华南地区反而在夏天发
疱疹病毒:水痘-带状疱疹、单纯疱疹、CMV、EBV 2. 腺病毒:腺病毒 3. 痘状病毒:牛痘病毒、天花病毒 三、其他病毒 肝炎病毒、脑—心肌炎病毒、流行性出血热病毒小儿病毒性心肌炎 5. 小儿常见病毒1. 柯萨奇病毒(Coxsackie
高考现代文阅读题考查的内容及特点 1、题目设计的层次 (记忆 理解 运用 鉴赏 评价 创造) 阅读题只考 理解 运用 鉴赏 三个层次2、题目要求考查的内容 —— 两大方面 文章的内容理解 文章的写作手法鉴赏3、阅读题答题的范围
2011, 2016 随着输液护理的科学和研究的发展和技术的进步,临床实践因不断进行的研究而不断发展,而《输液治疗实践标准》为我们提供一个指导临床实践的框架,且具有重要循证意义. 32016 INS《输液治疗实践标准》概述
心脏正常的传导系统 60~100次/分 窦房结房室结心室肌心房肌 9. 护 理 评 估病因发病 机制临床 表现辅助 检查 10. (一)健康史评估 (二)身体状况(症状) 根据心律失常发生的
3、支付结算法律制度(重点) 4、税收法律制度(重点) 二、会计职业道德(“德”) 5. 考试题型与分值形式:无纸化考试(客观题的形式) 特点:考试范围广 题型: 1、单项选择题(20道 20分) 2、多项选择题(20道
够充分;现行医师管理、药品管理制度不能完全适应中医药特点和发展需要,一些医术确有专长的人员无法通过考试取得医师资格,医疗机构中药制剂品种萎缩明显;中药材种植养殖不规范,影响中药质量;中医药人才培养途径