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所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

　　（三）剂量、用法的正确性； 　　（四）选用剂型与给药途径的合理性； 　　（五）是否有重复给药现象； 　　（六）是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌； 　　（七）其它用药不适宜情况。     七、药师经处方审核后，认为存

（三）剂量、用法的正确性； （四）选用剂型与给药途径的合理性； （五）是否有重复给药现象； （六）是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌； （七）其它用药不适宜情况。 十二．调剂处方时必须做到“四查十对”：查

所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

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院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 　　今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老

, 而戊肝IgM的检测可作为戊型肝炎新近感染的指标。对于戊肝的早期诊断和治疗及病程观察具有重要的临床意义, 值得推广应用。 HEV病毒可以通过检测病毒、特异性抗体或基因组进行检测。目前，主要的监测方法

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每日查对医嘱后，以饮食单为依据，核对患者床前饮食标志，查对床号、姓名、饮食种类，并向患者宣传治疗膳食的临床意义。 　　2) 发放饮食前，查对饮食单与饮食种类是否相符。 　　3) 开餐前在患者床头再查对一次。

迅即消除，必须渐消缓散。（4分） 5．简述少神、失神、假神的临床意义。 答：(1)少神：又称“神气不足”，是正气不足，虚证的表现。 临床意义：提示精气不足，脏腑功能减退，多见于虚证患者或疾病恢复期病人。（2分）

果，其临床意义为"细胞轻度不典型增生（即：CINⅠ级）"。建议结合阴道镜检查结果进一步确诊，积极治疗并复查。 细胞学涂片Ⅱb级： 按细胞学巴氏5级分类法，阴道细胞学涂片防癌检查的结果，其临床意义为"细胞中度不典型增生（即：CINⅡ级）"。

47．肌力完全丧失者，其肌力为0级。 48．正常成人QRS波群时间小于0.11秒。 四、简答题 1．简述异常肠鸣音的类型、特点及其临床意义。 答：异常肠鸣音包括：①肠鸣音活跃：肠鸣音每分钟超过10次，音调不特别高亢，见于急性肠炎、服泻

等所有医疗文件书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。很好地完成了各科室的学习任务，未发生过医疗差错和事故。 实习

　　（二）不同组间的基线特征比较，以确定可比性； 　　（三）对所有疗效评价指标进行统计分析和临床意义分析。统计结果的解释应着重考虑其临床意义； 　　（四）安全性评价应有临床不良事件和实验室指标合理的统计分析，对严重不良事件应详细描述和评价；

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真的血压高。（1.0分） 我的答案：正确 √答对 12.在对医学数据的解读上，统计学意义就等同于临床意义。（1.0分） 我的答案：错误 √答对 13.现在的AI技术在肺结节良恶性判别上已经达到了很高的水平。（1

院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护

想和良好的职业道德，掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

上市同类产品作为对照医疗器械，优先选择与试验医疗器械成分、性能相似的对照医疗器械。根据设计预期的临床意义及试验医疗器械的性能选择合适的试验类型（优效/等效/非劣效）。 需考虑采用适当的对照方式以保证试

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