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查过程是否正常，操作是否正确；核查检验标本是否有错，检验项目质控、定标、试剂是否正常，仪器传输是否有误。在确认检查（验）过程各环节无异常的情况下，需立即电话通知临床科室人员“危急值”结果，并在《危急值

临床医学检验技术（士）练习试题附答案（六） 一、单选题 1.荧光显微镜的吸收滤光片的作用是 A、滤除激发光，只允许荧光通过 B、提供合适的激发光 C、允许亮绿色荧光通过 D、允许橙色荧光通过 E、允许橙红色荧光通过

临床医学检验技术（士）练习试题附答案 一、单选题 1.尿糖定性测定的最适宜的尿标本为 A、首次晨尿 B、随机尿 C、餐后2小时尿 D、3小时尿 E、12小时尿 【正确答案】：C 解析：?因为进餐后，

。 3、1929年，弗莱明发现了青霉素。1940年Florey和Chain将青霉素分离提纯，应用于临床。 5、德国医生郭霍证明了微生物是传染病的致病因子。 第二章 细菌的基本性状常见考点 一、细菌的形态与结构

**大学临床医学院医学检验系 临床生物化学检验技术实验报告 姓名 ** 学号 2016141624108 得分 教师签名 干扰试验 一、实验目的 掌握：干扰试验的原理及意义 熟悉：干扰试验的操作过程

1. 加强检验与临床的沟通检验科 2. 沟通--和谐相处的平台检验与临床沟通现状如何搭建沟通桥梁常见的临床沟通问题剖析常见案例分析12345目录Contents6结 语 3. *沟通--和谐相处的平台

临床医学检验职称重点笔记及例题（有答案） 　最新 临床医学检验职称 重点笔记及例题（有答案） 　一 、 血 液 学 检 验 中文名称 英文缩写 促红细胞生成素 EPO 血管性血友病因子 vWF 血小板生成素

标本采集制度 1. 标本采集核对规章制度 2. 标本采集及送检规章制度 3. 检验标本采集、运送规章制度 4. 标本采集与管理规章制度 5. 标本采集与管理规章制度 1、标本采集核对规章制度 一、护士应掌握各种标本的正确留取方法。

1. 临床心电图浅析协和医院内科 2. 一、 心电图基础　　心脏的电位是每个心肌细胞在瞬时间电位的矢量和，所谓矢量，即指有大小和方向。心电图记录的是心肌除、复极过程中总的电位变化， 3. 1、 心电

制作叶的标本 课时：两课时 第一课时为准备阶段。搜集材料 第二课时：活动过程 一、活动目标　　 1、通过活动，让学生走进大自然，亲近大自然，感受大自然的情怀，体味生活的情趣。　　 2、通过活动，锻炼

第十八章 标本采集法 知识要求 1.了解标本的概念与种类 2.掌握标本的采集原则 3.熟悉采血的注意事项 技能要求 1.了解动脉采血法，呕吐物标本采集法 2.熟悉血、尿、粪、痰、呕吐物标本采集的目的及操作前准备

申请书 尊敬的**教授： 您好！因临床实验部李山主任《HBV背景的男性肝癌多于女性：iTRAQ定量蛋白质组学分析》课题需要，特向您科室申请以下组织和相对应血清标本。 标本入选条件: 年龄为35-60岁之

临床检验中心标本管理制度 为规范实验样本的采集、接收及保存，以保证原始标本在采集、接收及保存过程中方法适当，原始标本中待测成分不受影响，特制定本制度。 1.范围 适用于科室所有标本的采集、接收、及保存。

标本采集核对制度 一、护士应掌握各种标本的正确留取方法。 二、采集标本严格遵医嘱执行。 三、标本采集前认真执行查对制度，医嘱和检验单逐项核对无误后，方可执行。 四、标本采集时要携带检验单再次核对确认病人（必要时病人参与确认）。

 姓 名 性别：男/女 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx XX大学 临床医学专业 20XX届 XX方向 XX学士 联系方式：139-xxxx-xxxx 电子邮件：xxxxxxxx@xxx

临床实习小结 　　不知不觉中已实习三个月了，至今每当我犯错误时，我还总是习惯的安慰自己，我还刚下临床可以理解的！可是看着新生见习露出满满的求知欲对医院里一切都感到好奇时，我已习惯用起了“想当年”，想

临床实习心得 　　转眼之间，我到临床实习已有3个星期了。实习是将我们所学的理论知识付诸于实践的良好开端，是我们迈向临床的第一步。 　　在附院实习的3个星期里，让我感慨万千。实习的第一天，我觉得自己很

临床实习总结 　　时间如物价上涨一样快，转眼间一年的临床实习就即将结束了。对于我个人而言，这一年的实习才是我医学学习的开始。因为这一年，我才开始对医学逐渐产生兴趣；才开始从一个知丁点理论的医学生向一

临床见习心得 作为一名临床医学专业的医学生，这是我第三次在医院见习。见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，实地操作能够找出自己的不足和欠缺的知识，得以补充和加强。虽然仅仅是大三

临床个人鉴定 　　本人是医科大学临床外科专业级的学生，在学校的组织安排下我来到人民医院外科为期一个月的实习。 　　充实而紧张的实习转眼间就结束了，这次经历可谓收获颇丰，使自己对医学的认识有了质的飞跃，下面就是对实习的个人鉴定。