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应用研究： 以应用为目的，针对医学实践中的某一具体的问题进行研究并提出解决问题的方案、方法或药物。如临床各科疾病的预防、诊疗、康复研究。 6. 这类研究特点是采用基础研究提供的理论和成果，解决具体的问题

1. 他汀类药物安全性评价专家共识临床药学 2. 代表药物药物品商品名常规剂量辛伐他汀舒降之5-80mg/d，每晚顿服洛伐他汀美降之10-80mg/d，每晚顿服罗华宁洛特血脂康阿托伐他汀立普妥10-

护理文书书写常见问题11 2. 写什么记你看到的 记你监测到的 记你听到的 记你做到的 2 3. PIO思路方式问题：观察到的情况，测量到的情况，病人反映的情况，其他重要检测数据（客观病情） 措施：为病人做了些什么（护理措施）

输液治疗护理是临床最常用的治疗护理手段之一。为了确保输液治疗护理的质量，提高输液治疗的安全性，我们的宗旨是以人为本，培训护士的专业理论、法律知识，以及专业技术、沟通、科研、咨询、患者教育、临床管理、质量控

1. 急性胰腺炎 2. 学习要点熟悉胰腺炎的处理原则、健康教育 掌握胰腺炎的概念、临床表现、护理措施 了解胰腺炎的病因 3. 胰腺解剖、生理概要（一）胰腺的位置 人体第二大消化 腺，位于胃的后 方，在第1、2腰

列中草药，并开展了多项甲型H1N1流感中草药临床试验。然而，目前还没有对甲型H1N1流感药物的潜在益处和危害进行系统综述或元分析等批判性评价证据来证明其临床应用和推荐的合理性。 方法与结果:检索中心、

2. 掌握常见心律失常的心电图特征 掌握心律失常病人的主要护理措施及健康指导 熟悉常见心律失常的临床表现、治疗原则和要点 了解心律失常的分类、发病机制 了解常见心律失常的病因 教 学 目 标 3. 定

为什么要溶栓治疗溶栓治疗并非技术难题，虽有出血风险（安慰剂对使用溶栓药为0.6%对6%），但使用溶栓药可明显改善约31%患者的临床转归，获益远大于风险。医生不应因畏惧出血等并发症而放弃对更多患者进行溶栓治疗的机会 3. 为什么要

，乏力，干咳少痰等为主要临床表现，严重者可出现呼吸窘迫。 全球首例于2002年11月出现在广东佛山，并迅速形成流行态势。2002年11月-2003年8月5日，29个国家报告临床诊断病例病例8422例，死亡916例。报告病例的平均死亡率为9

1. 咯血患者的护理 2. 主要内容一、概论 二、病因与发病机制 三、临床表现 四、治疗措施 五、护理诊断 六、护理措施 七、健康教育 3. 一、概论定 义: 是指喉及喉部以下的呼吸道任何部位的出血，

1. 危重患者的护理常规兵团医院干部保健科 王虹 2. 危重患者的护理 概述 病情观察 特征 护理诊断 护理措施 一般护理措施 基础护理 心理护理 3. 概念  对于危重症患者的护理，护士不仅要注重高

遗传因素（heredity factors） 环境因素（environment factors） 5. 三. 临床表现 面部 口内 6. 四.诊断 1.分度 轻度（Ⅰ度拥挤）2～4mm 中度（Ⅱ度拥挤）5～8mm

预防与治疗知识班主任：XXXXX 班级：初一二班主题班会 2. 预防知识什么是冠状病毒 感染患者的临床表现 此次疫情的病历特点 如何预防新型冠状病毒感染目录CONTENTS 3. 第一部分什么是冠状病毒Your

脑室—3-5% 9. 基底结出血 壳核出血-60% （豆纹动脉外侧支） 丘脑-10% 内囊 尾状核头部 10. 临床表现有高血压病史 多在活动状态下急性发病,迅速进展 有明显的全脑症状,头痛、呕吐、意识障碍 血压明显增高

称冠心病。亦称缺血性心脏病。 10. 病因与发病机制 11. 临床表现症状 部位 性质 诱因 持续时间 缓解方式体征以发作性胸痛为主要临床表现，典型的疼痛特点： 12. 部位 主要在胸骨体上段或中段之

搏动消失，进而小腿和足背出现水 泡，皮肤温度明显降低并呈青紫色， 即形成股青肿，如不处理，可发生 静脉性坏疽。 18. 主要临床表现下肢肿胀下肢疼痛浅静脉怒张DVT 19. 检查和诊断彩超：可显示静脉腔内强回声、静脉不能压缩，或无血流等血栓形成的征象。

目的 确诊有无冠状动脉疾病，选择治疗方案和判断预后。1.明确冠心病诊断：对于有不典型心绞痛症状，临床难以确诊，尤其是治疗效果不佳者，以及中、老年患者心脏扩大、严重心律失常、心力衰竭、心电图异常，怀疑

生命体征是体温、脉搏、呼吸和血压的总称 是护理人员最常收集的、也是最基本的最重要的资料，具有重要的临床意义 3. 体温的观察与护理基本概念 正常体温及其生理变化 异常体温的观察与护理 体温的测量 4. 基本概念体温：是指身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度

护理转向了以人为中心的整体护理，为病人提供全方位的优质护理，提高自身素质已迫在眉睫。因此，学校应为临床培养、输送合格的护理人才。重点从以下几方面做起。 8. 娴熟的护理操作 护理技术操作是护士必须具备

生命体征是体温、脉搏、呼吸和血压的总称 是护理人员最常收集的、也是最基本的最重要的资料，具有重要的临床意义 3. 体温的观察与护理基本概念 正常体温及其生理变化 异常体温的观察与护理 体温的测量 4. 基本概念体温：是指身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度