香当网

德育原则： 1.疏导性原则 （讲明道理、疏通思想；因势利导、循循善诱；以表扬激励为主）         2、长善救失原则（“一分为二”看待学生；发扬积极因素，克服消极因素；自我评价，自我教育）        

玉门市文化体育局文化惠民工程调研报告      “文化惠民”工程是提高农民素质、统筹城乡发展、繁荣文化事业、提升文化软实力、构建公共文化服务体系、实现公共文化服务均等化的重要内容。近年来，我局在深入

  扶农惠民动员讲话     　 同志们： 　　今天，县委、县政府在这里隆重召开“千名干部进万家、扶农惠民抓落实”动员大会，主要是为了迅速把广大干部群众动员起来，积极投入到生产第一线，在全县上下形成干

XX小学落实“双减”政策致学生家长的一封信 各位家长朋友： 近期，中办、国办联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。《意见》是针对学生过重作业负

某县开展“我为群众办实事”春季大行动 实施方案 提纲： 一、指导思想 二、行动目标 三、行动时间 四、行动主要内容 　　（一）开展巩固脱贫成果大走访活动 　　（二）开展疫情防控工作再宣传再排查 　　（三）开展植树造林活动

《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》学习心得：建立监督 制，促进公平公正 为政之要，莫先于用人。近日，中共中央办公厅印发了《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》。该办法的颁布彰显出，党中央

《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》学习心得：建立监督机制，促进公平公正 为政之要，莫先于用人。近日，中共中央办公厅印发了《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》。该办法的颁布彰显出，党中央

双减政策下小学语文作业设计 一、课堂常规作业（课堂本）。 实施：学生随堂完成，保证作业次数，及学生作业质量。教师做到全批全改，督促学生按时改错，并做到及时二次批改，做到有针对性的评价。 二、课后基础

双减政策下小学数学作业设计 1.课堂作业： 各年级每学期最少不低于30次。教师要精心布置，作业内容的设计要有针对性、层次性、灵活性。教师全批全改。 评价方式：使用双等级批改制，提倡使用简洁评语等激励性评价方式。

“双减”政策下小学科学作业设计 作业设计是巩固学生课堂学习成绩，锻炼学生自主思考和学习能力的关键环节。作业设计的形式可以是多样的，如口头作业、书面作业、实践性的作业，亦或是其他类型的作业，在布置小学科学课

“双减”政策下小学语文作业设计 在“双减”政策的影响下，小学语文教师应重点解决语文课程中功能性和人文性的有机统一，通过切实优化和创新小学语文作业，契合学生的真实学习诉求，从而让语文作业发挥出最大程度的积极效用，全面提升学生的语文素养。

双减政策下小学数学作业设计 作业原本是教师学校日常教学的“小事”,但随着一系列 国家政策的出台，成为了国家和社会关注的大事、要事。作业 是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要 补充。

“双减”政策下的小学英语作业设计案例 伴随着“双减”政策的深入推进,学生在校看护的时间延长了,作业总量和时长减少了，负担减轻了，对作业质量的要求就更高了。《小学英语课程标准》中提出：“教师要把凡是学

“双减”政策下的小学数学作业设计研究 随着新课程改革逐渐深人地实施，当前开展小学教学的对课堂教学的效率和效果更加重视，希望能够充分利用高效课堂，让学生在有限的课堂时间内获得更好的学习效果，同时也能发

“双减”政策下的小学英语作业设计 2021年秋季，这个新学期的到来，伴随着“双减”政策的“落地”,学生在校看护的时间延长了,作业总量和时长减少了，负担减轻了，对作业质量的要求就更高了。 《小学英语课程

大学生数码店实习报告  前言 为期两周的市场营销实习圆满结束，带着饱满的心情回到学校。在这两周的见习中学到了很多的实实在在的知识，比如与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等。下面就是我实习 中的总结 报告

“透明选优”高质量做好党代表选举工作 今年下半年，中国共产党将召开第二十次全国代表大会。作为二十大代表选举的“第一道关口”，代表候选人初步人选推荐提名工作备受关注。各级党组织和广大党员积极参与推荐提

本科生毕业论文 浅析家庭因素对小学生心理健康的影响 学 院 教师教育学院 专 业 小学教育 研 究 方 向 小学数学教育 学 生 姓 名 学 号 指导教师姓名 指导教师职称 20XX年X月X日 摘 要 小学生正处在

　　小学生家庭教育讲座：表扬孩子的方法和艺术 美国有一种自然教学法，只要是孩子乐意做的事，家长老师的评价永远是两句话： 　　“太好了，除了不对的地方。” 　　“太好了，只少数了两个。” 　　“太好了，只错了9道题。”

小学生家长会家庭教育发言稿 老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为小语自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。