香当网

加强班级文化建设，营造良好的育人环境 班级文化是班级师生在教育教学活动中所共同创造形成的精神、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。它是校园文化的一个重要组成部分，它的功能就是

班级管理量化考核制度 一、宗旨： 加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。 二、具体办法： 建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分项

 军川农场努力打造良好人居环境 ——基础设施建设 近三年在总局提出“抓城、强工、带农”统筹发展方针指导下，农场党委在多次深入调查研究的基础上，根据农场的实际情况提出了“坚持以人为本，树立和落实科学发

XX小学教学常规量化细则 教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，为进一步促进我校各项教育教学工作的达标成度，加强教师常规工作的过程管理，使每位教师的工作成绩得到客观评价，特制定教学常规量化细则。

良好行为习惯演讲稿 　　法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。 　　成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧

如何培养学生良好的行为习惯和道德品质   德国著名诗人海涅说过：“每一个人就是一个世界，这个世界是随他而生，随他而灭的”，教师所面对的不只是一个世界，几个民众，而是几十个，甚至上百个世界，学生都可以

创设外语学习环境记录表 　　年度创设外语学习环境记录记录人            时间班级材料内容目的　小班　　　　中班　　　　大班　　　　小班　　　　中班　　　　大班　　　 本文档由香当网(https://www

班级量化考核表 　　一、总则 　　为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 　　二、实施方案

生活环境创设小结 　　小班是良好生活习惯养成的极其重要的阶段。而良好适宜的环境又是促使小班幼儿形成生活习惯不可或缺的重要因素。 　　一、为幼儿提供一个安全、温馨的生活环境 　　小班幼儿的年龄小，相对

“小学生良好行为习惯养成教育”综合实践活动方案 　　一、课题的背景及提出 　　1、学生的养成教育极为重要。《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作的通知》明确指出：“中小学教育阶段是青少年儿童长身体

中学德育百分竞赛量化考核实施细则 　　一、环境保护和卫生管理方面 　　1．教室缺“课程表、作息时间表、席次表、值日分工表”扣5分/张，宿舍缺作息时间表、值日分工表、宿舍管理细则扣5分/张。 　　2．

学习行为习惯养成教育主题班会 一、班会目的： 1、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性，进一步养成良好的学习习惯。

小学学生行为习惯养成教育实施方案 一、指导思想 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。开学初我们将继续把学生良好习惯的培养作为学校 德育建设的切入点，以 “ 中学生守则”、“ 中学生日常行为规范

  班级管理学生积分细则 为督促学生严守校纪班规，培养学生良好的言行习惯，促进班级良好的学风和班风的形成，特制订本细则： 二、卫生 （一）教室     1、值日生每日早饭后和课间操时间打扫教室，下午

班主任班级量化评估细则 　　班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价，并力求做到公开、公正，根据“中小学班主任暂行规定”和我校 “

关于“构建良好政治生态环境”调研报告 党的十九大提出了进一步“营造风清气正的良好政治生态”的新要求，提升了“强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来政治生态的新境界。近

给“道听”者良好的乘车环境 　　尴尬的“道听途说”大家都知道，在公共场合大声喧哗是不文明的行为。然而在某些特定的公共场合，即使没有大声“扰民”，也会引起旁人反感，笔者根据自己的切身感受略谈一二。公交

　学习“优化发展环境、塑造良好形象”的心得体会                    全县“优化发展环境、塑造良好形象”活动已全面展开，我们每一个人都要找准开展活动的切入点，找到个人工作、生活和优化

“优化发展环境，塑造良好形象”学习心得 教育系统开展“优化发展环境，塑造良好形象”活动，这是建立和完善教育教学制度、提高教学质量、塑造学校良好形象的重大举措，也是赢得社会广泛认可的前提条件，因此，我

八项措施促进投资环境良好发展   2013年11月19日全州投资环境考评会议召开，为贯彻落实此次会议精神，11月20日上午，**县人民法院迅速召开主题为“加大法治保障，提升服务效能，营造投资环境”的工作会议。该院院长杨津出席会议并讲话。