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 “双减”作业设计 小学音乐作业设计案例 ——《乃呦乃》 学 段：一年级 学 科：音 乐 基于“双减”政策与“五项管理”的文件精神，围绕学科核心素养，关注学生音乐基础知识和音乐基本技能的基础上，在教

“双减”作业设计：小学（二年级）语文作业设案例 部编版小学语文二年级下册第三单元语文单元整体教学与作业设计 一、单元主题“传统文化” 二、单元学习目标： 本单元是识字单元，围绕传统文化安排了四篇课文

【“双减”作业设计】初中英语个性化作业设计案例 英语作业是英语课程教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。在个性化教育理念引领下，我分别开展了分层化

小学2022寒假德育实践作业特色作业清单方案合辑（详细版） 故年随夜尽，初春逐晓生。翘首期盼的寒假如约而至，告别了紧张的学习生活，我们即将迎来轻松愉快的2022年寒假生活。为了让大家度过一个充实、快

太平街小学五年级学生体育家庭作业设计 小学体育 水平三（五年级） 一、体育作业设计目标 1. 落实作业管理要求 坚持学生为本，严格控制 作业量，避免机械、无效作业，整体提升教育教学质 量。 2. 提升作业设计能力 作

【双减·作业设计】单元统整下的“1+X”联写作业设计——以统编版小学语文六年级上册第八单元为例 01作业链接及作业定位 统编小学语文教材习作教学体系有着显著的单元整体性和序列进阶性，而“1+X”联写

”双减“作业设计：“新课标”下小学英语单元整体作业设计优秀案例 2022版义务教育英语课程标准中写到：教师要准确把握教、学、评在育人过程中的不同功能，树立“教-学-评”的整体育人观念。“评”主要发挥

【“双减”作业设计】“双减”小学数学作业设计 优秀案例 作业年级 五年级 学科 数学 单元主题 多边形的面积 作业内容 1、面积计算我最强：学习多边形的面积计算方法后，能够正确计算平行四边形、三角形

小学美术—《奇思妙想》教学作业设计 学段：小学五年级 学科：美术 1课时作业设计 标题 《奇思妙想》 作业设计分析 本是“造型，表现”学习领域的内容。培养学生的核心素养是《艺术课程标准》的重要理念，

【“双减”作业设计】小学语文单元作业优秀 设计案例 在“双减”背景下，以核心素养为导向，系统设计并实施教学、作业和评价方案，是新时代教学的鲜明特征。这套作业以大单元教学为导向，同时也是单元教学的有机组成部分。

《双减作业》小学道德与法治课实践作业的设计 中共十八大以来，基础教育课程改革不断深入发展，学校德育工作的主阵地———道德与法治课程教学越来越受到重视，作为课堂教学重要组成部分的作业改革也备受关注。依

基于“双减”和“疫情”下的 《传染病及其预防》一课的作业设计 学段：初中 学科：生物 一、教材分析 “传染病及其预防”这一节是“健康地生活”系列知识的入门篇，与前后知识联系紧密。同时又为下篇“免疫“知识的学习作好过渡。

“双减”作业设计：初中历史作业设计优秀案例 九年级上册第 20 课 第一次工业革命作业设计 学段：初中九年级 学科：历史 课题 九年级上册 第 20 课 第一次工业革命 作业设计理念 基于“双减”政

【“双减”优秀作业设计】初中历史作业优秀设计案例 八年级上册 第七单元第 23 课内战爆发 课程标准 知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努 力，认识国民党实行独裁、发动内战的本质。了解中共中央转战陕北的史实。

“双减”作业设计——初中历史课后作业优秀设计案例 初三年级 历史学科 一、课题：统编版教材九年级下册 18 课社会主义的发展与挫折 1、课后作业整体设计思路（或意图） 通过作业设计，让学生了解二战后

“双减”背景下的高效美术课堂暨作业迁移 ——“作业即作品”的尝试 学 段：七年级 学科：美术 一、作业设计课题： 人民美术出版社七年级下册美术欣赏·评述《声讨暴行的 檄文——格尔尼卡》 二、作业设计依据 （一）《义务教育美术课程标准》

【“双减”优秀作业设计】初中英语作业设计优秀案例 义务教育阶段 基于认知发展规律的作业设计 【教材版本】人教版 七年级上册 【单元课题】Unit 7 How much are these socks

【落实“双减”优化作业】小学文言文作业设计优秀案例 作业是学生学习的重要组成部分，作业的内容设计、实施时机以及呈现形式等都影响着学生学习的质量。从这个意义上说，作业设计是学习设计的关键。适宜的课前、

 “双减”作业设计：初中英语作业设计优秀案例 八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter? 作业设计 学段：初中 学科：英语 年级：八年级 作业类型：单元复习作业 【课标要求】

【“双减”作业设计】小学语文作业设计优秀案例 作业年级 三年级 学科 语文 单元主题 领略祖国美丽风光，激发爱国热情 作业内容  请在即将举办的比赛中挑选1-2个自己喜欢的项目，仔细读要求，精心准备，