谈新课程理念下我在数学教学中的两点思考
经验交流材料 ——谈新课程理念下我在数学教学中的两点思考 一、关于过程与方法 新课程理念下，“过程与方法”既是重要的教学目标，同时也是其他目标达成的媒介。学生在数学学习中，如果没有主动参与数学知识的
2020-04-12
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P5 P2 中学生讲话稿：我为学校添光彩
中学生讲话稿：我为学校添光彩 如果三中是一片浩瀚的海，我就是海上的一朵浪花。如果三中是一片蔚蓝的天，我就是空中的一抹云彩。如果三中是黑夜里的星空，我就是一颗闪烁的星。 我很平凡，可平凡的我并
2013-09-13
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P2 2017年学校为困难学生捐款倡议书
学校为困难学生捐款倡议书 各位老师、同学们： 乐善好施，扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助，患难扶持是社会倡导的时代新风，它既体现了人类最高尚的品质，最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。
2017-04-12
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P2 如何客观评价职工，同时还不伤害职工？
页 如何客观评价职工，同时还不伤害职工？ “如何客观评价员工，同时还不伤害员工？”这是很多企业管理者都面临的困惑。 华恒智信资深顾问赵磊老师认为，面对这种情况，建议对员工进行一分为二的评价，既要评估事
2015-08-07
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P7 中心小学学校教学质量提升实施方案
北滩镇中心小学质量提升实施方案 质量是教育事业的生命线，是教育改革发展的主旋律。为进一步加强学校内涵建设、强化教育教学质量意识，全面提升我校教育教学质量，切实推动学校科学发展，全面落实“五年成农村示
2019-11-04
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P2 实践道德纲要 民兵连长风义勇为
实践道德纲要 民兵连长风义勇为 最近，外来务工者大批涌入钱库镇，给该镇的治安秩序带来一定程度的混乱，抢、盗案件有备发生，镇政府紧急动员，警民联际给予巡逻扼制案件的发生，维护社会治安。 倪处村民
2014-03-22
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P4 强化口才训练提高学生素质
强化口才训练提高学生素质 1、正确的语音传递能力：即发音准确、吐字清楚、声音适度及使用合适的语调、语速、语气，增强话语表现力和感染力。 2、熟练的语言表达能力：即运用正确、简洁、委婉、生动的语言表达思想。
2012-01-10
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P10 2019年全县三年级教学质量监测语文学科质量分析报告
2019年全县三年级教学质量监测 语文学科质量分析报告 本学年度三年级语文质量监测试题充分体现了《新课程标准》的新理念和目标体系，整份试卷能面向全体学生，以新课程理念为导向，以检测学生的基础知识、基本技
2020-06-09
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P2 2010年学生学科学业评价总结报告
2010年学生学科学业评价总结报告 为充分促进学生发展，尊重和体现个体的差异，激发个体的主体精神，促进每个个体最大可能地实现其自身价值，我校在今年年初对学生学业综合素质评价进行了改革，实现了评价方式多样
2010-04-21
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P7 小学教学的相关工作汇报
小学教学的相关工作汇报 “让农村孩子接受更好的教育，让每个孩子都能健康、快乐地成长”，是我校一贯追求的教育理想和奋斗目标。我们不断改善办学条件，努力实现教育资源最优化;通过教学常规的管理创新，不
2015-10-26
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P2 如何在新课程理念下改善学生的学习行为
如何在新课程理念下改善学生的学习行为 在普通高中新课程培训--数学》主题四中，有句话说的好“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人”。 这句话对我的感触很深。回顾自己4年多的教学生涯，学生往往反映
2013-10-24
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P4 小学教师新课程理念学习体会
LOGO 小学教师新课程理念学习体会 小学教师新课程理念学习体会 作为一名教师，我们要面对形形色色的学生，每个学生都希望得到老师的关注。关注能让学生感到被尊重，能更好的控制学习纪律与学习态度，能找到
2020-12-01
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P4 浅谈新课程理念下的小学语文探究性学习
新课程理念倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这其中探究性学习是一项十分重要的内容。那么究竟什么是探究性学习？《小学语文课程标准（实验稿）》明确指出：探究性学习是学生在教师的指导下，从自然，社会和生
2009-10-07
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P6 第一学期期中教学质量监测 初三数学
第一学期期中教学质量监测 初三数学 本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成，共28题，满分130分.考试时间120分钟. 注意事项: 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号，用0
2020-04-02
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P2 大学生教学管理实习周记（3）
大学生教学管理实习周记(3) 代课 六年3班代课 由於六年3班的老师要去做毕业旅行的实地考察，所以教学组长安排我到六年3班代课两天，这个班级之前我就耳闻过秩序非常的好，而原班老师在考察前
2013-06-07
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P2 大学生教学管理实习周记（2）
大学生教学管理实习周记(2) 行政实习 这周依旧在辅导室见习，不外乎就是请我协助一些有关电脑的事情，像是做名牌、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软体是我没碰过的软体，旁边有一个老师协助，我
2014-03-23
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P4 学生处教学管理学期总结
学生处教学管理学期总结 下面，我就自己一个学期来的工作简要总结如下： 一、完成学生荣誉评定工作 一是，完成了综合测评系统使用测试及其纠偏工作，在此基础上，审核了-学年第一学期学生的综合测评数据；
2013-04-08
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P11 大学生综合评价
大学生综合评价 第一篇：大学生综合评价范文 一本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，
2012-09-14
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P6 2017年为进一步提高学生就业竞争能力而努力
为进一步提高学生就业竞争能力而努力 余剑 （北京城市学院中关村学部，北京100081） 摘要：为进一步提高学生就业竞争能力，北京城市学院，中关村学部各专业开设面向其它专业的辅助专业选修课
2017-06-16
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P8 以提高执行力为核心 构建高校学习型学生基层团组织—党政司法
以提高执行力为核心 构建高校学习型学生基层团组织—党政司法 摘 要：在我国开始建设学习型社会的时代背景下,高校基层团组织作为团的建设的重要组成部分,在新时代也面临着重重挑战，无论从团组织的功能结构、团员个体的自我发展
2014-09-06
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