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学习动机越强学习效果越好。 错误。学习动机和学习效果之间有着相互制约的关系。在一般情况下，学习动机增加，学习效果也会提高。 但是，动机水平并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。因此，并不是学习动机越 强学习效果越好。

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2 分，共 24 分） 1、 哪个图是小兰看到的？在正确的下面打“√ ”。 2020年小学二年级数学上册第五单元提高检测卷 （ ） （ ） （ ） 2、小猴看到的是哪幅图？在正确的下面打“√”。 （ ）

)倍，约是( )米。 (2)旗杆的高度约是小树的( )倍，约是( )米。 2020年小学一年级数学上册第五单元提高检测卷二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 1 分，共 5 分) 1．红花有

)；如果要求小红需要 多少天看完这本书，应列式为( )。 二、判断。 (每题 1 分，共 5 分) 1．a2 与 a•a 都表示两个 a 相乘。 ( ) 2020年小学五年级数学上册第五单元提高检测卷2．x＝3 是方程 x＋5＝8

(6)小聪和小明都用两根长为 6 厘米和两根长为 4 厘米的小棒摆 了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等,是( )厘米。 (7)一个平行四边形的周长是 126 厘米,其中一边的长为 16 厘米, 另外三边的长分别是(

第三行：____________________ 第二行□的个数是第四行的 2 倍。 2020年小学三年级数学上册第五单元提高检测卷 第四行：____________________ (3)量一量，填一填。 第一条线段的长度是第二条的(

cm 和 5 cm，它们的直径的比是 ( )，周长的比是( )，面积的比是( )。 3.一个车轮的直径为 55 cm ，车轮转动一周，大约前进 ( )m。 4.一个圆的半径扩大 2 倍,它的周长扩大( )倍