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【答案】则难者亦易矣 则易者亦难矣 则难者亦易矣 则易者亦难矣 1.天底下的事有困难和容易的区别吗? 2.主观努力程度决定事情的成败。 【解析】考查对古文名句的背诵默写。1.考查学生对简单文言文的理解与翻译能力。2

______________________________________ 3．这首词只是在写景吗？为什么？ ____________________________________________

默读课文，思考：课文主要讲了什么？ 3.说说课文的主要内容。 师：我们读了课文，你能说出课文主要讲了什么吗？ 指名回答，师适时呈现： 《丁香结》写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗 句，

C.　 看法有分歧时，编辑应该接受作者的 意见 D. 编辑和作者的共同目标是为读者服务 58.　 助理编辑的主要职责不包括（ ）。 A.　 协助编辑进行工作 B.　 在编辑指导下，初审和加工稿件，协助

河流，每一根闪闪发光的 松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 （ ） 2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ （ ） 3.我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招 呼。（ ） 4

促进社会的稳定 B.促进人适应社会 C.促进人本性的发展 D.促进社会的延续 58.五年级一班的班主任刘老师下课回到办公室不久，儿名学生就流慌张张地来报告:“王明 和于阁又打起来了。”刘老师赶紧去教容

1、什么的因使得两 个人学习的结果不一 样呢 ？ 2、说 说你学 习这篇 课文的 体会 3、你 能联系 实际说 一说吗 ？ 4、背 诵课文 板书 设计 课后 记 第周第 课时 课时 教案 编号 ： 课题 1、文 言文两

和玫瑰色的彩纹。毛泽东 打开一本书，把这篇彩色的薄纱般的羽翼夹了进去。这样的人会是在认真地考虑战争吗？ 片段二：机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红 军战士一个个站出来

11. 可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润 吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以， 没有冬天的到来，

挂满枝头。沟水汩汩，很满意 地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的 地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞 啊飞．.....收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田

瓜运回家的。 课后练一练： 这是在哪儿，发生了什么？小鸭子掉到洞里了吗？小伙伴们都是来救小鸭子 的吗？他们分别会采取什么行动，谁能够把小鸭子救上来呢？请大家挥动联想的 小翅膀，完成今天的看图写话，并且把写好的故事发到班级作业区，不会写的汉

heard lot about you. [答案]A 附： 1.―也许您听说过我们的产品。您想了解更多吗？ ——___________________。 A.当然，去吧。 B.我什么都不需要。 C.我听说过很多关于你的事。

教师的问题指令明确，学生的回答才有可能清晰。请 看笔者教学《梦回繁华》时的师生对话处理： 师：文中还用了其他说明方法吗？ 生：还有作比较 。用桥上过往行人聚集围观与赶 脚推车挑担的人无暇一顾作比较，突出了画作内容 繁华的特征。

长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰．（yáng áng ）起头，问： “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 杰克逊大 叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是， 他回答：“不，我没有什么活儿需要您做”

问题：他盯着小葫芦说。（自言自语地） 在 例 2：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 问题： 吗？ 吧。部编语文：低年级字、词、近义词、反义词、多音字、句子每日一练 月 日 家长签字【 】 一、组词

句话的理解。 5.星期五的到来给鲁滨逊的生活带来了什么？ 6.小朋友，你读过《鲁滨逊漂流记》的全书吗？用简练的几句话来说说这本书的主要内容。 （二）汤姆索亚历险记（节选） 那天晚上汤姆和哈克作好准备去冒一次险。他俩在客栈周围转悠到

句话的理解。 5.星期五的到来给鲁滨逊的生活带来了什么？ 6.小朋友，你读过《鲁滨逊漂流记》的全书吗？用简练的几句话来说说这本书的主要内容。 （二）汤姆索亚历险记（节选） 那天晚上汤姆和哈克作好准备去冒一次险。他俩在客栈周围转悠到

二、直面心理矛盾 活动四：自主探究 （多媒体显示教材p5探究与分享）思考： （1）你遇到过类似的问题吗？ 提示：根据自己实际情况回答。 （2）这些情况具体表现是什么？ 提示：反抗与依赖强烈的成人感，对他人的意见有抵触情绪，但内

证书。19 【C-5】设立中医科的，中医类别医师不少于 2 名。 包括中医类别执业（助理）医师，乡村全科执业助理医师。 评价方式方法：现场查看卫生技术人员花名册及相关执业证书。 【B-1】大专及以上学历卫生技术人员比例达到

人： 教学院系： 班 级： 承诺时间： 年 月 日 学习完本《学生手册》后请签名并将该页撕下，交本班班主任。 承诺书 博 学 笃 行 术 道 精 诚 ——要不断努力地学习、扎实做好具体工作、 做事要精益求精、诚信做人、追求成功。