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我答应(yīng　yìng)过你的事情，就应(yīng　yìng)该做到。 二、读拼音，写词语。(10 分) 三、词语巧搭配。(8 分) (绿色)的小草 (　　　　)地问 一(　　　　)大风 (　　　　)的树荫

察要帮助维护和平。 9. A. wait B. call C. think D. expect 【解析】选 D。词语辨析题。wait 等待, call 打电话, think 想, 思考, expect sb. to

埃（尘埃）（尘埃落定） 磅（磅礴）（气势磅礴） 礴（磅礴）（大气磅礴） 峭（陡峭）（峻峭）（山峭） 烁（闪烁）（闪烁其词） 啸（呼啸）（海啸）（北风呼啸） 漾（荡漾）（漾出）（微波荡漾） 晕（光晕）（日晕） 曳（摇曳）（弃甲曳兵）

...........................................1 1 古诗词三首 ...............................................

...........................................1 1 古诗词三首 ...............................................

文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图， 通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。 抓住描写草原的景词：一碧千里、翠色欲流；草原的人：热情，好客 2．注意读音 蒙（měng）古包 好（hào）客 同行(xíng)

部编版二（下）第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音，写词语。（8 分） tái wān sān xiá rè nào kǎo yā jī ròu chǎo fàn

Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen . 4. 查词典为自己找一个喜欢的英语名字。 5. 完成句子。 —— ______________(早上好， Helen

after(照料)。 4. A. road B. railroad C. state D. farm 【解析】选 B。词汇复现题。由上文已出现的 railroad, 及表语 more 3 than a thousand kilometers

全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如 下：课文 3-4 篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运 用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 教学目标 1.识字写字 (1)认识常用汉字

全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如 下：课文 3-4 篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运 用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 教学目标 1.识字写字 (1)认识常用汉字

分, 共 15 分） 阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写一个．．适当的 单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。 A Tons of waste is being

pang can zhi liu chui nao 七、要求认识的生字，会认会组词。 爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 文 数 学 音 乐 爸(爸爸) 妈(妈妈)(姑妈)(大妈)

春天来了，南瓜种．( )子发芽了。 邓小平爷爷亲手栽种．( )的柏树已经长大了。 2．读拼音，写词语。(8 分) 3．将下面的四字词语补充完整，并完成练习。(10 分) ( )空如( ) 万里( ) ( ) 引人(

________ ________ 还书 弹力 干活 重量 处理 好奇 3. 加偏旁，变新字，再组词。（6 分） 圭 ________ ________ ________ ________ 云 ________

文本挖掘技术实现了相似缺陷的相关性学习,比率型信息融合模型能更全 面真实地展示健康状态评价的历史流. 关键词:全 寿 命 状 态 评 价;检 修 消 缺;断 路 器;文 本 挖 掘;隐 马 尔 可 夫 法 (

.......................................... 3 3.关联词语少不了..............................................

pū sà là zhú 【答案】源泉 瘦削 隐瞒 玫瑰 油漆 无辜 菩萨 蜡烛 【解析】考查学生对生词及字形的掌握 2．在正确的答案上面画“√”（8 分） 被难日(nàn nán) 剥削(xiāoxuē)

一、将下列加点字的音节补充完整。（4 分） eng n ch x _ 耕． 田 懦． 弱 匀 称． 循． 环 二、看拼音，写词语。（8 分） yìng yàn zūn jìng shēng yá qiān xū （ ） （ ）

meals“做饭”。 4. A. began B. met C. called D. left 【解析】选 A。词义辨析题。句意: 当大部分的德国人外出度假时, 他们首先开始了一个很长的炎热的夏天。根据下文“他们待在家里为