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有时问她们，累吗？她们总是一笑而过。 　　钻研篇 　　教学活动是教师生涯的主旋律，我们群策群力、取长补短，共同奏响这首主旋律。数学课针对新教材我们开展了讨论：如何在课堂中运用评价促进学生的发展。刚开学

要求，是增强各级干部特别是领导干部工作能力和领导能力的重要途径。 每个时代有每个时代的主旋律，我们这个时代的主旋律主要体现在党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神上，深入学习贯彻习近

的群众性主题宣传教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，并要以此为载体，把政法队伍教育整顿和党史学习教育持续推向深入，把爱党爱国爱社会主义的热情转化为实

学生的拥护，还说明近年来我国社会主义现代化建设 事业取得的伟大成就和学校进行的社会主义、爱国主义主旋律的教育，对中学生的政治观点和政治态度都产生了积极的影响，有较好的教育实效。      3. 既有长

就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

(二)深入开展舆论宣传工作 一是主题宣传重点突出。今年以来，我区的新闻舆论工作能坚持正确的舆论导向，唱响主旋律，打好主动仗，坚持“三贴近”原则，紧密围绕市委、市政府工作的部署和区委、区政府的中心工作，集中力量

　　(1) 主题确定 　　本届“魅力新声”英语歌唱比赛的主题紧扣第5届校园文化艺术节“跟党走”的主旋律，从初赛至总决赛，大学英语系确立了“holding hands with the world, sing

争制度，强化竞争政策基础地位，全面落实公平竞争审查制度，强化公平竞争审查的刚性约束。 第二，唱响主旋律，坚持多措并举，牢牢巩固壮大主流思想舆论。社会主义意识形态的凝聚力和引领力，既取决于富有说服力、感

发挥网络新媒体作用，宣传正确的政治方向，利用网络舆论引导能力去引导管理意识形态工作，使其成为宣传主旋律、传播正能量的中坚力量。 三、持之以恒推进社会主义核心价值观建设 （一）广泛开展理想信念教育。利用

设中提升活力，在深化精神文明创建中提升魅力，推动三个文明建设在更高平台上协调发展。她高扬科学发展主旋律，抢抓 地方转型发展新机遇，加强校园基础设施建设，整合优化教师队伍，加大师资培养聘请，创新教育培训

　　一、从领导体制和工作机制上营造合力     市委市政府领导对质量工作高度重视，为了唱响“质量兴市”主旋律，提高全民质量意识，早在8月初，市委市政府就召开专门会议，研究部署开展质量月活动的工作，并成立了领

个人的生命都是曲精心铺就的乐章，这乐章的主旋律是高贵或低贱，是幸福或痛苦，全在于我们自己的选择。愿每一位领导干部都坚定不移地选择“全心全意为人民服务”作为主旋律，让生命的乐章轰轰烈烈、可歌可泣、流传千古！

党校、远程教育网络、各村黑板报、公开栏等多种形式，精心组织，广泛宣传学习，唱好学习理论思想领域的主旋律乐章。 四是广开言路进行宣传。结合共产党员先进行教育活动和正在全镇实施的“百千万”工程，各村党的宣

下课后和他进行沟通。如此，课堂的和谐与阅读思路的流畅性一如既往。 三、朗读是阅读初中语文教学的“主旋律” 三分文章七分读,涵咏工夫兴味长。一篇优美的文章,只有反复诵读,才能得其妙处。记忆文章、领会文章、鉴赏文章、写作文章都靠读。“书读百遍

之以恒。    （四）发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。    （五）参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥

专门组织学习“中央党校李建华教授主讲的《系统科学与科学发展观》”交流讨论会，以学习、交流和互动为主旋律，与会人员分别发表了学习心得，取得了良好效果。二是树立典型示范带动。学习实践活动中，集团党委充分发

非，联接中外、沟通世界”的48字方针，主动为地方改革发展和传播区委声音鼓与呼，牢牢把握舆论宣传的主旋律。要坚持管得住是硬道理，进一步加强“网军”队伍建设，重点加强新型宣传手段的应用管理，牢牢把握传统媒体、新媒体、自媒体等舆论工作的主阵地。

国特色社会主义思想，加强对系列重要讲话精神的学习和领会，牢牢把握意识形态工作政治方向；要唱响时代主旋律，进一步推进社会主义核心价值观建设，努力为xx经济社会发展营造良好的舆论氛围；要守住舆论主阵地，提

_是词，_________是曲，_________是歌曲的主旋律。（例如：1、青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。2、海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。）因此，_________

学生乐于参与、便于参与的形式，确保活动全面开展、取得实效。 （四）广泛开展宣传。各学校要坚持弘扬主旋律，充分利用各类新闻媒体、学校微信公众号、校报校刊、校园广播电视、宣传板报橱窗等载体，广泛宣传“请党