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(十四)加强社区文化建设。加强社区精神文明建设, 积极培育和践行社会主义核心价值观,确保社区文化建设始 终保持正确方向。深化 “中国梦”主题教育活动,以 “社区 梦、家园梦、我的梦”引领社区文化建设,增强社区居民主 人翁意识,形成共同的社区精神。充分挖掘社区文化资源

OA、OA1、OB、OB1，并根据旋转的性质用符号语言写出 2 条不同类型的正确结 论． 21．（7 分）八年级的同学们即将步入初三，某主题班会小组为了了解本校八年级同学对初 三的第一印象，打算抽样调查 40 位同学． （1）有同学提议：“八年级

生广告 视频原生广告 Feeds信息流 原生广告 搜索原生广告锁屏应用 原生广告 游戏关卡 原生广告 主题表情 原生广告 Banner原 生广告 应用内功 能植入的 原生广告 原生广 告类型 内容即广告，嵌入在用户

交通志愿者将一批印 有宣传语的苹果分发给过往市民。寓意文明出行保平安，内蒙古呼和浩特市首个交通安全主题宣传教育基地在市公安局交 通管理支队投入使用。 作答要求 一、 根据给定资料，概括赞成节假日高速公路免费政策的主要依据。(15分)

中的牵挂；也许……你又会以怎样的态度对待它呢？ 21.文中划线的句子有什么深刻的含义？ 22.结合文章内容，从主题和表现手法两方面简要分析小女孩苏幸的小诗。 23.文中写阔人的故事，目的是什么？ 24.在你的心目

是与中国共产党合作的社会基础和自身特色联系 在一起的[1](P75) 第一， 民主党派政治联盟的性质体现了新时 期统一战线大团结大联合的主题， 决定了其社会 联系的广泛性。 新时期统一战线是以中国国情为 考量， 以社会主义为主体， 以爱国主义为精神纽

组织团员每年参加集中培训时间一般累计不少 —01—于 1 天或者 8 学时。 各级团组织特别是团的基层组织要通过学习 培训、 主题教育、 实践活动、 同伴分享、 选树典型等方式, 注重 运用网络手段, 丰富和完善团员经常性教育载体

注，做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 （2）加强宣传教育。各单位要结合“师生健康中国健康”主题 健康教育活动，充分利用官方微信平台、健康教育课、讲座、广播等 形式，积极开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传教育，通过宣

化制度化，教育引导广大党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思 想武装头脑。严格党的组织生活，全面落实“三会一课”、主题党日、 谈心谈话、民主评议党员、党员联系农户等制度。加强农村流动党员管 理。注重发挥无职党员作用。扩大党内基层民主，推进党务公开。加强

多样性，满足不同观赏人群的需求。 （2）采摘林宜营造纯林，或块状混交林。 （3）休闲绿道两侧宜配置层次丰富、类型多样、季相明显、主题鲜明的绿化景观。 6.3 兼用林 采用用材树种、经济树种的兼用林，宜营造纯林。 采用景观树种的兼用林，宜营造混交林。

括加拿大和中国等地。 在某些地方，偶尔观察到降下的雨水像醋那样酸。酸雨影响的程度是 一个争论不休的主题。对湖泊和河流中水生物的危害是最初人们注意 力的焦点，但现在已认识到，对建筑物、桥梁和设备的危害是酸雨的

困和内生脱贫结合起来，引导贫困群众克服等靠要思想，逐步消 除精神贫困，加快贫困地区摆脱贫困。持续开展“自强、诚信、 感恩”主题实践活动，注重正向激励，总结宣传脱贫典型，用身 边人身边事示范带动，树立勤劳致富的价值导向，营造脱贫光荣

部地区和北京首都国际机场、北京新机场，对内串联宋庄文化创意产业集聚区、 行政办公区、城市绿心、北京环球主题公园及度假区等 4 个功能节点。多组团是 依托水网、绿网和路网形成 12 个民生共享组团，建设职住平衡、宜居宜业的城

层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜，侧面烘托，将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来，不仅是一篇非常优秀的人物特写， 更是一篇不可多得的美文，值得我们细细品鉴。 【附：板书设计】

，每 个单元一个主题。本教材共三个单元，分别围绕“声音”“呼吸与消化”“运动和 力”三个主题展开，每个单元又分8 课，共 24 课。 第一单元《声音》单元，本单元围绕“声音”这个主题展开教学探究。我们

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①取之有度，用之有节，则长足。 ②…… ③…… 2.请你从水、电、气、衣物、玩具等方面，以“反对浪费、提 倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传达给 大家。 【设计理念】通过上述活动环节，让学生参与实践活动，明白

不断培养自己的办事能力 对大多数人来说，每一个人，每一件事，每一种东 西，都是增进知识的好机会．学习是不变的主题． 因此，在现实生活中，多多充电，将可以增强自己 的办事能力．强化自我办事能力：消除自我的自卑感、摆脱消极

示例 1：​现代生物学、物理学、化学、数学等基础科学的发展，带动了医学科学的进步。  示例 2：​写文章前要想好，文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。  B.1.3 逗号、分号表示分句间停顿的区别  当

我的评论 2.1.5.2.1 功能描述 显示志愿者对本志愿团体发起的留言信息或对志愿项目发起的讨论的评论主题信息记 录。 2.1.5.2.2 操作流程 志愿团体注册完成，并成功登录系统平台后，进入志愿团体（志愿项目）详细信息页