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对文章以颁奖词作为结尾的好处分析不正确的一项是( )。(1 分) A.总结全文 B.点明中心 C.升华主题 D.首尾呼应圖 十、习作。(25 分) 题目：其实，我真的不想_________ 生活中，有一些

权责不清、权力失衡、行为失范等突出问题，在全县范围内开展 权力运行大监督建设工作，并坚持“一年一个新主题、一年一个 新目标”，逐年推进、逐步完善。全面推行权力清单制度，组织 各部门建立权责清单、推进依法行政，通过动员部署、部门清理、

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治经济现象 的能力；提高根据相关主题搜集资料的能力；培养自主学习和探究的能力 知识目标 知道和平与发展已成为当今时代的主题；知道威胁和平与制约发展的因素 依然存在，实现和平与发展还需要人们付出更多的努力

简述第一审刑事判决书的概念和功用。 8. 简述律师实务文书的概念和功能。 9. 简述公证申请书的概念和种类。 三、写作主题 (50 分) 10. 根据下列案情材料，按照《法律文书教程》中的要求，拟写一份第一审民事判决书。

我在北京等你 亲爱的热爱的 热 播 大 剧内容资源介绍 – 综艺：以IP为核心，生态化连接多元文化主题 六大细分品类 覆盖全量视频人群 19年部分综艺一览 价值引领 新偶像 音乐 娱乐生态 文化 生活方式

明确的人生目标都是我们学习的榜 样。 15．《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雨所诞生的》等；这些作品的主题都是以国内战争为背景，歌颂在无 产阶级事业中成长起来的英雄人物。 16．在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。

画⾯如何吸引⼈？帅哥美⼥出境，利⽤滤镜、美颜、特效功能，画⾯要够美 如何让观看者停留时间更⻓？ 实⽤类：快速说明主题，封⾯配⽂案； 娱乐类：搭配有吸引⼒的⾳乐； 结合真⼈出镜效果更佳； 03 拍摄第三步——拍摄⼯具&规则

的重要特点是用笔简洁，但不会缺少人或物的动作、表情、语言等；只有多个“要素”整合起来， 才能形成特定情景，从而表现主题思想。我们需要关注画面的文字、父母的动作、孩子的神态。此 题考查对漫画内容的描绘。结合画面内容，写

伫立在梅花岭下，依依不忍离去。现在虽然不是梅花开放的季 节，大地却久久沉浸在浓浓的梅香之中……（借物喻人）《梅香正浓》 六、课文主题。更多内容请关注微信公众号：小学语文 1.《墨梅题图诗》这首诗，意在言志，诗人将画格、诗格、人格

悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静 地望着我，像深深的潭水……（动作/神态描写）《唯一的听众》 七、课文主题。 《这儿，原来是一座村庄》叙述了深圳从一个贫穷落后的小村庄奇迹般地发 展成一座新兴的现代化城市的

上了，________的眉 学习资料分享天地 毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。 三、主题探究。(5.5 分) 说“长”道“短” 提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长” 与“短”呢？

用于生产型 或服务性行业 – 现场观察 3 培训需求分析工具与方法 小组讨论法 – 选择一群代表 性人员加入主题 小组（Focus Group） – 探讨培训能力 需求及相关课程 之规范 – 可运用培训委 员会

的时机。(3)沟通一定要有安排和计划，也要遵循一定的 程序。(4)选择合适的沟通方式。(5)沟通的主题内容要明确，不要把话题扯得很远。

神圣的 职业追求和实现人生价值成为了我竞争中心法庭庭长的动 力。 　　 在“解放思想、促进工作”为主题的时期里，会泽县人 民法院党组创新性开展工作，转变干部选拔机制，让所有有抱负、有理想的人都有平等的机会去追逐心中的梦想。当然，

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请选 择最有代表性的一件事，写出来让我们大家一起分享吧！（提示：写出自己的 真情实感，叙述要清楚，主题要突出，400 字左右。）[来源:学,科, 网] [来源:学_科_ 网 Z_X_X_K]四年级语文参考答案

现了从一名纪检监察新兵到业务骨干的蜕变。这3 年里， 有两项工作，令我终生难忘、终生受益。 　　一项是全程参与德蕴清风主题文化园的创建。文化园 的创建，对于纪委来说，史无前例。从设计理念到规划布 局，所有的一切，都是从零

朋友。 巩固和发展最广泛的爱国统一战线，必须高举爱国主义、社会主义旗帜，牢牢把握大团结大联合的2 主题，把中华儿女广泛团结起来，投身决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的伟大实 践。要坚持

同样，背景不能乱，试想凹凸不平的皮肤，能美到哪里去？ C 中间页：最顶上可以写着知识点的小点，一目了然，中间则放 置主题内容，右下角或左下角留出空白，以放置教师画面，同时不挡 住文字。背景应当比首页更加简单，但是不推荐没有背景或是某种纯

只是你得保证，更多内容请关注微信公众号：小学语文 保证你自己不使别人受到压抑。《别挤啦》 七、课文主题。 《企盼世界和平的孩子》记叙了中国男孩雷棣在得知父亲为维护 世界和平而捐躯的消息后，自强不息、奋发图强，决心完成父亲遗愿