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乡镇义务教育均衡发展工作自查报告 县人民政府教育督导室： 根据**府办发[2011]105号文件精神，结合我镇实际，按照《**市义务教育均衡发展合格区县督导评估指标体系及评分办法》进行了认真自查，现将自查情况报告于你。

义务教育均衡发展复验工作实施方案 为确保2018年我校义务教育均衡发展复验工作顺利完成，现根据黄教发【2018】8号文件《黄陵县教育局关于2018年国家义务教育均衡发展复核工作实施方案》精神，结合我校实际，制订本工作实施方案：

关于报请审定批转《**县义务教育发展基本均衡县评估认定工作实施方案》的请示  县政府: 按照《**省推进义务教育均衡发展规划（2012-2020）》，今年，我县将接受省政府和国家教育部“县域义务教育发展基本均衡县”评估

湘河镇中心小学 关于呈送《义务教育均衡发展工作情况汇报》的报告 商南县人民政府教育督导室： 湘河镇中心小学根据商科教体发〔2018〕92号文件精神和要求，对我镇的义务教育均衡工作进行了自查和总结，现将《

义务教育均衡发展督导评估工作总结 　　XX年金秋时节，我们迎来了教育部义务教育均衡发展督导评估组的领导、专家，他们对我们学校进行了全方位的考察评估，实地考察了学校的功能室，观看了学校课余活动，欣赏了

义务教育均衡规划安排 　　做好评估。一是实行工作例会制度。区推进义务教育均衡发展工作领导小组和办公室定期召开会议，完善制度。听取汇报，研究问题，布置任务，每年召开例会不少于2次；二是健全工作演讲制度

统筹推进城乡义务教育一体化均衡发展的实施意见 各镇人民政府，街道办事处，区政府有关部门： 为加快推进我区义务教育从基本均衡向优质均衡发展，根据《X市人民政府关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展

在全区项目工作推进会议上的讲话 同志们： 今天，我们召开全区项目工作推进会议，主要任务是：深入贯彻落实中央、省、市关于经济工作的各项决策部署，紧盯稳增长工作目标，深入分析当前项目工作面临的形势，安排

在全市健康养老产业转型发展工作推进会议上的讲话 同志们： 经市委、市政府研究，今天召开全市健康养老产业转型发展工作推进会议，主要任务是贯彻落实全省健康养老产业转型发展推进会议精神，安排部署我市健康养

在全市发展环境整治工作推进会议上讲话         今天我们召开全市发展环境整治工作推进会议，主要任务是学习贯彻习近平总书记参加黑龙江代表团审议和视察龙江时的重要讲话精神、关于东北三省环境建设的重

XX小学2023年义务教育均衡发展自评报告 XX小学小学位于某县城西500米，是一所新建的农村小学。学校总占地面积8000余平方米，现有学生331人，教职工22人。现对组织领导、教师队伍、教育教学管

某中心校义务教育均衡发展自查报告 根据中心学校的安排部署，我校积极投入到实施义务教育均衡发展合格县的创建工作之中。依据《中华人民共和国义务教育法》和某省省人民政府办公厅《关于义务教育均衡发展督导评估的

小学义务教育均衡发展汇报材料（发言稿版本） 首先，我代表宝丰县西城门小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：

学校义务教育优质均衡发展创建实施方案 为进一步推进我校义务教育优质均衡发展，办好人民满意的教育，根据省市关于义务教育优质均衡发展县创建工作文件精神和《XX县创建全国义务教育优质均衡发展县实施方案》，特制定本实施方案。

某小学义务教育均衡发展的自查报告供参考 　　根据xx市xx人民政府《关于调整xx市xx义务教育基本均衡发展分年度行动计划的通知》文件精神，我校结合实际深入剖析，查找不足，现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下：

2023年度某区义务教育均衡发展自评报告 2023年，xx区教育工作在市教育局的关心指导下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面深化教育改革，促进教育公平，提高教育质量，努力办好人民满意的教育，各项工作取得新突破、新成效。

中学义务教育均衡发展汇报材料 　　让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革

义务教育优质均衡发展县创建实施方案 为巩固我省义务教育基本均衡发展成果，促进县域义务教育优质均衡发展，根据教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》（教督〔20XX〕X号，以下简称《评估办法》）

  义务教育初步均衡发展公众满意度调查情况报告  根据云南省推进义务教育均衡发展的评估要求，**县教育督导室向各乡镇、学校下发了省教育督导团设计的调查问卷，对我县推进义务教育均衡发展工作的满意度进行

司法局义务教育均衡发展发言稿 在座各位领导，专家： 为更好发挥校园法治文化在义务教育均衡发展中的重要作用，我局作为义务教育均衡发展成员单位，在验收关键之年，多措并举，在“七五”普法工作原有的基础上，大力