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《只有一个地球》这篇文章告诉我们（ ） A.地球很小，不够我们居住。B.要精心保护地球、保护地球的生态环境。 C.多种植树木。 七、口语交际。（5 分） 妈妈的爱如涓涓细流，关爱无声；如一杯清茶，沁人心脾。在妈 妈的生日

照样子写词语 (1)例:做作业(是一个动词加一个名词的意思哦!) 吃饭 打球 折纸 挑水 寻食 读书 倒水 植树 看戏 除草 2 扎风筝 穿衣服 晒衣服 织毛衣 画图画 养金鱼 做航模 做游戏 观天气 弹钢琴 看表演

五、解决问题。(2 题 1 4 分，4 题 10 分，其余每题 7 分，共 38 分) 1．东东、文文、松松去植树，一共植了 18 棵树，平均每人植几棵树？ 2．欢欢看一本 12 页的书。 (1)如果每天看 4 页，几天可以看完？[来源:学

企业因过去事项导致现在具有支付职工薪酬的法定 义务或推定义务； （二） 因利润分享计划所产生的应付职工薪酬义务金额能 够可靠估计。属于下列三种情形之一的，视为义务金额能够可靠 估计： 1．在财务报告批准报出之前企业已确定应支付的薪酬金额。

Ａ．葡萄糖能为人体提供能量 Ｂ．葡萄糖能提高神经系统的兴奋性 Ｃ．葡萄糖能直接消灭病原体 Ｄ．葡萄糖能预防坏血病 ５．农村义务教育学生营养改善计划自２０１１年 １１月 启 动 以 来，目 前 已 覆 盖 全 国 ２９ 个 省

因人民政府责令某企业停产治理环境污染的决定引起的纠纷 C.因某国家机关对其内部某公务员的降职决定引起的纠纷 D.因政府制定关于植树造林的规范性文件引起的纠纷 3.下列说法中不正确的是(C)。 A.在我国，乡(镇)人民政府是最基层

法律规定了我们的义务。 4.纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。 所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。 5.法律调

纳税人权利一词在中国算是一个舶来品，几千年的 政治文化传统一直是以“国家本位”、“权力本位”为特征， 税收法律制度设计一直强调纳税人的义务，保障国家税 收的及时足额入库，而忽视对纳税人权利的尊重。现行 立法中有关纳税人权利保护的规定内容残缺，层次不高，

(1)在行政法律关系双方当事人中，必有一方是行政主体； (2)行政法律关系当事人的权利义务由行政法律规范预先设定； (3)行政法律关系具有不对等性； (4)行政法律关系中的行政主体的权利义务具有统一性； (5)行政法律关系引起的争议，在解决方式及程序上具有特殊性。

.......21 第四课　公民义务...................................................24 第1 课时　公民基本义务 ...............

.................................29 第二节 父母与子女的权利与义务.................................................

说明：试卷号码：2098。 资料整理于 2020 年 7 月 31 日。 一、选择题 1.根据合同当事人双方权利义务的分担方式，合同可分为(B)。 A.主合同与从合同 B.双务合同与单务合同 C.有偿合同与无偿合同

不同的会计处理选 择权，这种做法的问题在于，给予参与方类似权利和义务的安排却使用不同的会计处理方法。 相反，对于给予参与方不同权利和义务的安排却使用类似的会计处理方法。理事会的政策是 在任何可能的情况

答：财产所有权的法律特征有：(1)财产所有权具有内容上的完整性。(2)财产所有权具有权利主体上的 特定性。(3)财产所有权具有相对义务人的不特定性。(4)财产所有权具有强烈的排他性。(5)财产所有 权的客体仅限于财物。 诚实信用原则包括哪些基本内容？

95%以上期末考试原题及答案、盗传必究！) 按份共有：是指两个或两个以上的共有人按照各自的分额分别对共有财产享有权利和承担义务的一种共 有关系。 不动产：是指不能移动或如经移动即会损害和降低其经济价值的物。 财产关系：是指人

民、法人或其他组织之间，为了实现行政管理的目的， 依双方意思表示一致，而确立、变更或消灭相互权利与义务的协议。 23.行政主体：是指享有国家行政权力，能以自己的名义从事行政管理活动，并独立承担由此产生的法

的法律规范总称。 行政法律关系：[2017 年 6 月试题]是指为行政法所调整和规定的，具有行政法上权利义务内容的各种社 会关系。 行政法律事实：[2013 年 7 月试题]是指由行政法律规范所规定的能够引起行政法律关系发生、变更或消

序言；国家机构；公民的基本权利和义务；国旗、国歌、 国徽、首都 B.序言；总纲；国家机构；公民的基本权利和义务；国旗、 国歌、国徽、首都 C.序言；总纲；公民的基本权利和义务；国家机构；国旗、 国歌、国徽、首都

13700683513 政策享受的起止时间 学前教育：子女年满3周岁的当月至小学入学前一月； 全日制学历教育：子女接受义务教育、高中教育、高等教育的入学当月——教育 结束当月 特别提示 因病或其他非主观原因休学但学籍继续保留的期间，以及施教机构按规定组织实

专项附加扣除表格填写帮助文档 填 写 说 明 序号 说明内容 1 模版适用范围。本模版适用于个人在扣除年度内 ，填写并向扣缴义务人（支付工资薪金的单位）提供符合税法规定的子女教育 、继续教育、住房贷 款利息或住房租金、赡养老人