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（3分）12个0.55相加的和是_______；20.4是_______的3倍。 5. （3分）根据乘法的运算定律填空。 ①3.12×0.5=_______×_______ ②12.5×8.7×0.8=

095保留两位小数是5.1。 3. （1分） 判断对错. 12×53=10×53＋2×53，这是应用了乘法分配律． 4. （1分） (2019四下·府谷期中) 等边三角形一定是锐角三角形。（ ） 5. （1分）

5的倒数是________；________与 互为倒数． 5. （2分） (2020四上·石碣期末) 一个乘法算式的积是300，一个因数乘5，另一个因数不变，积是________，一个除法算式的商是36，被除

（1分）4×2×5×25=（4×25）×（2×5）这是应用了（ ） A . 乘法分配律    B . 乘法结合律    C . 乘法交换律和乘法结合律    19. （1分）一个数的整数部分是最小的质数，小数点

在除法中，0不能作除数。（ ） 12. （1分） 判断对错. 25×6×45=25×45×6运用的是乘法交换律 ． 13. （1分） (2018·梁平) 有3条线段，并且能围成三角形，那么这3条线段只能围成唯一的一个三角形。（

（1分）计算小数乘法时先按照整数乘法算出积，再点小数点。（ ） 15. （1分）一个数（0除外）乘大于1的数积比原来的数大。（ ） 16. （1分）整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法不适用。（ ）

向了哭脸，转盘上的________多的可能性大。 9. （9分） (2020四上·醴陵期末) 一个乘法算式的积是36，一个因数乘15，另一个因数不变，积是________。 二、 我是公正小法官。（共9分）

13. （1分）35×25×4=35×（25×4），这是根据（ ） A . 乘法分配律    B . 乘法交换律    C . 乘法结合律    14. （1分）一架飞机每分飞行21千米，每时飞行（ ）千米。

1. （2分）看图列式。 加法算式：_______+_______+_______=_______ 乘法算式：_______×_______=_______ 2. （2分）动手画一画，填一填。 （1）涂色表示整个图形的

小学五年级数学上册知识点 第一单元 小数乘法 1、小数乘整数：与整数的乘法意义相同都是表示求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和是多少 2、小数乘小数：与整数的乘法意义不相同，表示求这个数的几分之几是多少。

成绩。 　　20xx年5月11日： 在二零零六年全县小学数学第八届“苗苗杯”教学大赛中，作课《乘法分配律》一节，获得二等奖。(证书编号659)对于此次的做课我印象颇深，我的课虽然得到了进修校领导的认可

　　使学生掌握分数乘加、乘减混合运算. 　　教学重点 　　1.掌握分数混合运算的顺序 　　2.会用乘法的运算定律在分数乘法中进行简算 　　教学难点 　　分数乘法的简算 　　教学过程 　　一、复习 　　(一)说说你是怎样算的? 　　

找单位“1”：单位“1”在分率（分率可以是分数，也可以是百分数）的前面。如果 单位“1”是已知的，就用乘法。单位“1”是未知的，就用除法。 2、求一个数的几分之几（百分之几）是多少：一个数×几分之几（百分之几）=对应量

（1）求几个相同加数的和和的简便运算，叫做乘法。 （2）相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。 （3）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 （4）在除法中，已知的积叫做被除数…… 。除法是乘法的逆运算。 （5）乘法各部分间的关系：

　　（在学生认识万以内的数的基础上，进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及其作用。） 　　2、乘法 （卫星运行时间、体育场、神奇的计算器、探索 与发现 （一）、（二）、（三）） 　　（在学生学习了

（1）求几个相同加数的和和的简便运算，叫做乘法。 （2）相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。 （3）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 （4）在除法中，已知的积叫做被除数…… 。除法是乘法的逆运算。 （5）乘法各部分间的关系：

用字母表示下面的运算定律：加法结合律：____________________________ 乘法结合律：____________________________乘法分配律：____________________________ 5

1个    B . 2个    C . 无数个    15. （1分）下面算式中，正确运用了乘法分配律的是（ ）。 A . 75×(2+9)=75×2+75×9    B . 35×4×6=35×(4×6)   

（1分） + × = ×（ +1）是运用了（ ） A . 加法结合律     B . 乘法结合律     C . 乘法分配律     D . 以上都不是     17. （1分） 比的前项扩大到原来的2倍，后项不变，比值（

______。 二、 判断。(5分) (共5题；共5分) 9. （1分）判断对错： 几个数相加，用乘法计算比较简便． 10. （1分）长度单位中每相邻的两个单位之间的进率都是10。 11. （1分）6个4相加是多少