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1. 第8课 寡人之于国也 《孟子》 2. 教学目标1.了解孟子及其所提倡的“仁政”思想。 2.梳理文章的脉络结构，领会孟子在文中体现的“王 道”主张。 3.把握孟子的论辩艺术。 3. “天时不如地利，

_____大家在大青树下跳孔雀舞，跳得可精彩了！一会儿像是孔雀在林中散步，一会儿像是在小溪边喝水、梳理羽毛…… 一只只小孔雀美丽极了。拓展：请你插上想象的翅膀，想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、摔

过类似的经历吗? 和同学交流。（选做题） 49. 活的都会 发出声响表里的生物提出猜测得到证实结构梳理秒针在走 发出声响好奇心强 善于思考看到小尾巴似的东西表里有蝎子听到一动就要蜇你 50. 课文通过

潮，壮观天下谁不晓。此潮只应天上有，人间能得几回看。你若不观钱江潮，枉在人间走一遭。 62. 结构梳理观 潮钱 塘 江 大 潮天 下 奇 观潮来前：平静潮来时远近些再近更近像闷雷滚动一条白线长 粗 横

两个故事之间的不同。 63. 将相和蔺相如：智勇双全 不畏强暴以国为重廉颇：威震朝野 知错就改结构梳理 64. 这个故事发生在_____时候,主要讲 _________，_________,_____

威胁感知监控 日志审计、密码技术审查建立全生命周期防护体系信息监控审计 安全评估 安全工具审计现状梳理分类 设立安全管理体系框架 周期安全检查和评估 应急事件处置机制 19. 个人金融信息防护技术架构WEB应用防火墙

住着魔王——抢走公主攻下城堡——炸死魔王——救出公主（妈妈）“我们”（勇士）天真活泼、幸福快乐结构梳理沙滩上的童话沙滩——“我们”的快乐天地 38. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

抒情： 江山多娇（承上启下） 评古：惜（秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗） 论今：赞 当代英雄（点主旨）梳理总结 上阕：咏雪 下阕：抒怀 26. 1.词的下片以“惜”字总领七个句子，展开了对秦皇、汉武、唐宗

发。 　　背诵指导 58. 七律·长征疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山雪英雄气概 乐观精神结构梳理腾越五岭 59. 主题概括 本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了 ，热情洋溢地歌颂了中国工农红军

为了不暴露目标，在火中纹丝不动的邱少云 49. 宁死不屈的刘胡兰 50. 被捕时被捕前——忠于革命事业十六年前 的回忆结构梳理法庭上临危不惧，视死如归 51. 本文按照时间顺序，写了被捕前父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。请认真听读，思考问题。 1. 短文从哪几个方面写了松鼠讨人喜欢的特点？

写法借鉴 本文在写作方法上有哪些值得你学习借鉴的地方？详略得当借物喻人语言朴实无华 61. 结构梳理种花生（略） 收花生（略） 吃花生（略） 议花生（详）落花生赞花生 做有用的人 62. 本文通过论

（课后选做题）顺序提示：日出变化顺序、时间顺序……修辞提示：运用比喻、拟人等修辞手法 45. 结构梳理海上日出日出前日出时日出后晴天日出厚云日出薄云日出伟大的奇观有云日出 46. 主题概括 本文按照 顺序，描写了

51. 我们奇妙的世界天空清晨：太阳雨中、雨后傍晚夜晚景色美丽大地春天夏日秋天冬天财富丰富喜爱结构梳理 52. 主题概括 天空的日出、（ ）、雨点、（ ）、星星，还有春天的植物生长、( )、秋天的落叶、(

二网渠道动员⑤老客户转介绍线上、线下多种渠道同时展开招募动员，实现集客量的最大化线上平台与店头集客整合 21. 基盘客户梳理3个月内的进店客户信息3个月内的购车客户信息官方微信超过3个月的客户信息二网同步物料展出基盘筛选邀

练笔：续写《穷人》 43. 穷人等待丈夫屋外寒风呼啸探望生病邻居谈话交流实情生活穷苦 淳朴善良结构梳理抱回孤儿丈夫归来屋内温暖舒适焦急盼望归来母亲死孩子睡抱回孤儿决定收养孤儿 44. 课文讲述的是（ ），在邻居西蒙死后，（

*第三步：工作流程化、行为制度化——简单重复方能产生高效 就是让员工知道如何做事，用流程优化的方式梳理各部门、各岗位工作程序，用简单重复产生效率的思想，将日常工作流程化、制度化、表单化。 50. *企业应是一条顺畅河流

公正性：强调规则和标准保证了非个性的制度，以及对相同结果的无差别性对待 ； 专业性：职责的专业化分工保证了专门知识的有效积累，并可为其他部门提供更好的服务和支持; 容易实现资源共享，少数专家可为多个任务服务； 有

3）三个阶段推进与发展人力资源体系 17. 现状思考企业人力资源管理现状国内企业成功 跨国企业注重行为的注重结果的注重经验、知识的注重潜质的注重短期激励的注重短期与长期结合的注重制度建设的注重文化理念的注重强制的注重沟通共识的