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2019年毕业典礼校长致辞：出发，追梦人 毕业年级的孩子，我一生一世一路同行的xx人，你们马上就要踏上中考的征程，见证生命的辉煌，抒写人生的奇迹。在这即将作别的时刻，身为你永不分离的家人，虽恋恋不舍，但我深知:

团结奋进，真抓实干—工作汇报   团结奋进，真抓实干 为实现和谐、富裕的新加贵而努力奋斗 －－在加贵乡第十二届人民代表大会第一次会议上的报告   各位代表： 现在，我代表加贵乡第十一届人民政府向大会作政府工作报告，请予审议。

实现中国梦•青春勇担当 　　习近平总书记说：“青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。” 　　当我们正值青年时期，有的人在享受生活，有的人却在为梦想努力奋斗。邓亚萍，这个名字对大

实现中国梦 青春勇担当 习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代

《助学 筑梦 铸人》范文：青春与奋斗 　　《助学 筑梦 铸人》范文：青春与奋斗 　　青春，多么一个美好的词，青春是一张纯洁白纸，需要我们用五彩的画笔去勾勒，青春是一曲充满朝气的歌，需要我们去尽力歌唱，青春是一条坎坷的路，需要我们去奋斗。

助学筑梦铸人范文:谁的青春不奋斗 　　耳畔又回想起了郑智化的那首水手，水手们趁着自己的青春，乘风破浪，在大海中奋斗，实现着自己的理想。我生活在这么好的社会里，享受着来自家人、学校和社会的关怀，为什么不趁着自己的青春而奋斗一下呢

助学筑梦铸人征文:喜爱奋斗的青春 　　助学 　　风轻轻的吹，挑逗着断断续续的铃； 　　雨嗒嗒的滴，弹拨着叮叮咚咚的琴。 　　那最初，我们呼朋引伴的时代，我们促膝长谈的漫漫长夜，我们仰望天空，未来遥远

助学，筑梦，铸人：我们的青春正奋斗 　　紧张激动的高考结束，我从一个懵懵懂懂的少年蜕变成一个成熟的青年、有梦的青年。回想以前的自己，想笑也想哭…… 　　是梦太远还是我们站错了地方、是终点太远还是我们

庆祝建国70周年征文——辉煌七十载，追梦新时代 　　新中国成立七十周年，在七十年的风风雨雨中，祖国经历了很多波折，也经过很多发展，无论是改革开放，还是如今的互联网发展，都是关键性的突破，创造时代发展

 志存高远 实干担当 志存高远，脚踏实地。市委、市政府高度重视人才特别是青年人才的培养工作，相继出台了多项优惠政策，在工作中配备了作风优良、工作扎实的优秀干部做好“传帮带”工作，促进新生力量的成长，

中国梦 农行梦 我的梦 ——奋斗，让梦想花开 党的十八大描绘了全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。根据党的十八大精神，党中央明确提出

“七一”主题征文：载梦的火车 　　时光追忆到24年前，1987年8月28日，我一个懵懂的农村少年第一次走出生养我的那片乡土，也第一次见到和坐上了真得火车，那一夜，在拥挤的人流推动下，我上了这个印象中

70载，青春，走在奉献的路上 70年的风雨飘摇,70年的开创奋斗，70年的崛起发展，70年的沧桑巨变，是你掀起了东方大潮，波澜壮阔，激情四射；是你开启了五千年积蓄的正能量，助力丝路连通天下繁华；是你

想着回家，它就住在乌**的右岸的桦树林里，它知道当羞涩的知更鸟开始歌唱，白头雕就要飞到雪山顶去找雪人了，这时间山谷里会响起一阵阵清脆的铃铛声和咯咯吱吱小树枝破碎的声音，那是我可爱的鹿群正在回来的路上，

知责担责青春志 追梦圆梦正当时——在成人礼上的讲话 尊敬的校领导、老师各位家长、亲爱的同学们: 大家上午好!今天，我分享的主题是《知责担责青春志追梦圆梦正当时》。 5月4日，这个具有特殊意义的日子，

助学筑梦铸人主题征文：唱响青春追梦进行曲 　　我国古人艰苦奋斗者枚不胜举。“牛角挂书”、“囊萤映雪”、“凿壁借光”、“刺股悬梁”等，他们夜以继日，勤学苦读，刻苦努力，埋头读书。他们坚信“若非一番寒彻

经验材料：推行“类别学习法”汇聚追梦圆梦正能量 XX区在学习宣传中国特色社会主义、“中国梦”的教育过程中推行“类别学习法”，分机关干部、社会群众（含社区学校医院）、工商企业三个类别全面覆盖，针对性开

载人航天精神激励民族奋进--神六思想汇报 　　载人航天精神激励民族奋进 　　连日来，一种豪迈向上的民族精神在神州大地升腾激荡，一股爱国主义激情在亿万华夏儿女心中涌流。成千上万航天人以自己的智慧、心血

“回望过往的奋斗路”“眺望前方的奋进路”：报道修辞类过渡句50例 1.回望过往的奋斗路，这是一次砥砺初心、凝聚共识的大会；眺望前方的奋进路，这是一次坚定信心、增强斗志的大会。 2.事多，因为我们正处

声声“习语”，前进路上的明灯 近日，央视《百家讲坛》推出了《平“语”近人——总书记用典》特别节目，涵盖了修身、齐家、治国等诸多方面。节目从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经