新部编人教版四年级上语文《习作 3 写观察日记》优质课教学课件
1. 习作:写观察日记 2. 叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密。 3. 法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。 4. 比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。 我们也
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1. 习作:写观察日记 2. 叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密。 3. 法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。 4. 比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。 我们也
。 不过,跟其他公主一样,她没有腿,她身体的下部是一条鱼尾。 4. 描写外貌的方法有哪些: 1.抓住特点。 2.按照一定的顺序描写。(从上往下,从整体到局部) 3.运用修辞手法,例如比喻、想象,另外加上作者感
1. 人教部编版小学四年级语文上册 习作三:写观察日记 2. 观察花生苗 3. 今天早上,阳光明媚,微风徐徐,我感觉好极了!我心里想,我不知道种的花生长得怎么样了?我该去看看了。我来到花盆旁,看见花生
1. 习作三;写观察日记 人教部编版四年级语文上册 2. 一、说新发现 谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。 观察的“好帮手”:眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑 3. 二、练习观察 观察水果 先观察什
1. 销售话术 2. 前言:★销售的本领是人们与生俱来的本能。比如:交朋友、应聘。(非但如此,连动物、甚至植物亦都有此本领,例如:鲜花盛开、孔雀开屏) 1984年,美国总统里根访华前,曾说:
1. 看图学PPT 2. 在PPT设计中 排版配色总是让人爱恨交织 好的页面赏心悦目 糟的页面触目惊心 而页面设计最简单也最有效的提高方式就是多看多思 这些精选的图片 有的颜色搭配清新宜人 有的版式设计落落大方
1. 看图学PPT 2. 字有人说,一张图>1000文字 我不知道这句话是谁说的 他是怎么统计来的 但至少图片的重要性 不言而喻 但并不是有图就行 它也需要好的排版 好图在好的位置才能产生好的效用 你同意吗?
2. 眼中的世界 3. 眼中的世界 4. 这段时间我们观察了身边的不少事物,你一定有了新发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一个人或一处场景写下来。 5. “我眼中的缤纷世界”要求
为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡,写一写你的植物朋友,让更多的人了解它。 5. “我的植物朋友”这是一篇观察习作,就是先观察植物做好观察记录卡,然后借助记录卡习作。 因而本次习作重点在观察,做好观察记录卡。说说本次习作对我们提出了哪些要求?
1. 部编版小学语文三年级下册习作:身边那些有特点的人 2. 同学们,今天我们来聊聊自己身边认识的人,把你熟悉的这个人介绍给大家。 3. 一、出示词语,选定题目1.上面的词语,你想到了谁,为什么会选择
第二则是想让生活更好的建议,是还未发生的事。身边的事 9. 习作要求 生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。 10. 小凤教学小凤教学自营店小凤教学
1. 部编版三年级上册习作:我来编童话 2. 课题导入 同学们,这一单元我们学习了四篇童话故事。相信你们也一定被这些有着丰富想象的童话故事深深吸引了,有的同学课下应该读了不少童话故事。谁能用几句话为大家讲讲你印象深刻的故事?
,大家来猜一猜好吗? 4. 习作内容 春天到了,到处一片美丽景色。你们认识大自然中的植物吗?了解它们吗?你们愿意和它们做朋友吗?今天我们就开始学做观察记录卡片。 5. 习作指导 1.观察某种植物的时候要有一定的顺序,思路要合理。
1. 如何才能读懂一篇文章呢?掌握词句的意思体会文章的情感把握文章的结构理解主要内容 2. 读懂一句话 3. 请同学们看以下几个句子,细细品读,边读边想,你是如何理解的?1、列宁每次走到百花树下,都
的事让我陶醉,有的事让我生气,有的事让我伤心,有的事让我兴奋……这些事令我的生活丰富多彩。 2. 习作:他____了 第一课时 3. 确定对象: 谁陶醉、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻? 4.
1. 写观察日记 2. 托尔斯泰是俄国著名的文学家。他有个习惯,就是每天晚上临睡前都要记日记,通过日记总结一天的生活和学习。他从19岁开始,就养成了写日记的习惯,写了51年的日记,他早年的小说《昨天的事》,就完全是从日记里构思出来的。
我想对您说习作 2. ◆你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事,体会到父母的爱; ◆你可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;◆你想和父母说的其他心里话。 3. 讲讲父母的爱的小故事
本单元的课文中充满了丰富的想象力,许多同学展开了讨论,表述自己对课文的印象。大胆想象创造了现实中不存在的事物和景象,读这样的文章感觉真有意思。自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。
1. 迎国庆 话团圆中秋快乐 阖家团圆中秋国庆 茶话会 2. 目录01活动概述02活动亮点03活动流程04活动准备及预算 3. 01活动概述 4. 01活动概述活动目的促进社区、物业与居民之间的交流,
部编版六年级上册习作:围绕中心意思写 2. 课题导入爸爸的计划小 站 看到这两个题目,你会确立什么中心意思?选择哪些事例或从哪些方面来写? 3. 课题导入 我们一起来看看这两位作者是怎么写的吧。 4. 方法学习两篇文章的中心意思各是什么?