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P8 习作 我想对您说 【教学目标】 1.围绕“父母的爱”这一话题进行选择自己感兴趣的内容进行习作练习，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。 2.在写的过程中既要把事情的经过写清楚，又要把人物的动作、表情和语言具体地写出来。
P4 童话城堡》大型主题婚礼 活动策划人：曹如华电话：13601809309 友情提示：亲爱的同行，请尊重我们的知识产权与劳动果实，如果需要这方面的资料请及时与我们联系和沟通，不要随便复制。谢谢配合~
P2 春节拜年话2016 春节拜年话 1、新年快乐!万事大吉!合家欢乐!财源广进!恭喜发财! 2、新年好!祝新年心情好，身体好，一切顺心。 3、新的一年，新的开始;心的祝福，新的起点。
P4 听党话，跟党走 ** 自从学习了习主席一系列重要讲话后，我深受震撼，同时，也有种脱胎换骨的感觉，旧的我已经死去，新的我已经重生。习主席的讲话，有学头，有回味头
P6 验光流程话术 注：加深字体为话术 1问诊 您好，我是某某，是眼镜商城的验光师，由我为您验光。麻烦您留一下您的姓名，电话，年龄。我们会给您建一个验光档案，做一个长期的视光服务。如果您方便的话可以留一下
P3 话术流程 1. 自我介绍( 您好，这里是XX保险电话销售中心，您是…先生/小姐吗)您的保险下个月到期了.确认车主， 和车主的关系. 2. 您看我给您报个价吧 （介绍险种，根据车型，根据客
P2 “真实”——习作的永恒追求——《习作一—童年趣事》教学反思 《习作一;一;童年趣事》教学反思（一） 本次习作内容不属于创新、时尚版的，甚至可以说是一个老掉牙的话题。学生根据已有经验马上可以判
P3 五年级上册第四单元习作《二十年后的家乡》 学习活动设计 【活动目标】 1.搜集反映当前科技日新月异的资料，感受科 技带给人类的变化，为习作积累素材，提供想象的 角度。 2.关注自己的家乡，创设拍摄未来家乡场景照
P2 马年吉祥话 马年吉祥话： 马年大吉喜气扬，马头扬扬好运来，马眼圆圆看祥瑞，马须翘翘钱满园，马身摆摆业登高，马尾扫扫体健安，马声震震尽欢颜，祝愿马年多财气，旺马载运福满天！ 山舞银蛇辞旧岁
P3 P3 话吧协议 甲方：__________ 乙方：__________ 本着诚信互惠的原则，经友好协商达成如下协议，双方共同遵守： 甲方责任及义务 1．甲方保证所提供的话吧通话质量，达
P18 1. 销售话术 2. 前言： ★销售的本领是人们与生俱来的本能。 比如：交朋友、应聘。（非但如此，连动物、甚至植物亦都有此本领，例如：鲜花盛开、孔雀开屏） 1984年，美国总统里根访华前，曾说：
P1 童话笑话版 原曲：童话 原唱：光良 改编歌词： 忘了 有多傻，再没有办法。 对我说你，最笨的笑话。 你呆了好久，你笨的谎了！ 是不是我又，傻到了极点 你傻笑对我说，笑话里都是大傻瓜！
P1 多 说 一 句 话 多 说 一 句 话 （苍山法院 黄应赛） 在新形势下，党中央对全体党员提出了“转变工作作风”的要求，这是树立党员良好形象的实事。如何转变作风、加强党性教育，其实很简单，有时只是“多说一句话”。
P6 广东话字写法 佢（qu）他或她（佢哋仲系唔系人嚟嘎？） 乜（mie）什麽（你讲乜啊？） 嘅（ge）的（喱个系我嘅女朋友。） 嬲（niao）生气（我好嬲你！） 系（xi）是（你真系个好人嘞！） 咁（han）如此，这样（咁都得？）
P2 2016年春节拜年话 春节里的一项重要活动是拜年，就是到新朋好友家和邻那里祝贺新春。 拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”一词原有的含义是为长者
P10 狗年拜年话 狗年拜年话 1. 狗年快乐!祝愿你天天开心，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福。 2. 给你一碗蜜，里面加点糖，最后加入盐，分开是咸的，见面是甜的，最后才知一切是幸福的! 3.
P2 习作一 家乡的风俗 1.介绍一种风俗,或写一写你参加的一次风俗活动的经历。 2.明确这种风俗的主要特点,挑选能够突出风俗特点的材料来写。 3.分清详略,学会抓住特点介绍家乡的风俗的方法。 一、激趣导入。
P6 习作：身边那些有特点的人 一、 习作要求 1．选择身边那些有特点的人来写，通过具体事例写出人物的特点。 2．学习、运用并积累叙事写人的基本方法。 二、 方法训练 1．课文回顾：《我不能失信》 (1)
P6 习作：生活万花筒 一、 阅读中学习方法 (一)难忘的两分 期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！”