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客运专线 铁道勘测与设计 RAILWAY SURVEY AND DESIGN 2005（1） V 型墩连续刚构主墩底水平力和弯矩的计算分析 彭文成 弯矩[3]，但无疑会增加施工工序和难度。 3.5 预应力索的布置

58. 按交易性质划分，书展可以分为（ ）。 A. 著作权贸易型书展 B. 转手销售型书展 C. 订货型书展 D. 期货型书展 E. 销售型书展 59. 出版社利用大众传媒引导读者消费的方式有 （ ）等。

优惠服务，提供随访检查、康复指导、医疗保健和医养结合等健 康医疗服务。 4、个性化健康服务内容。各单位服务包根据实际拓展不同类 型的个性化签约服务内容，可包括健康评估、康复指导、家庭病 床、家庭护理、中医药“治未病” 、远程健康监测等，通过个性化

《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热 爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3） 活动性。教材力求体现思想性原则、科学性

) A 发明 B 实用新型 C 外观设计 D 集成电路布图设计 70、下列选项中，哪些是大数据的典型应用？（ ） A 基于科技文献数据库检索某一领域研究进展 B 基于搜索引擎的搜索关键词分析社会热点 C

㆒般注意事項 本變頻器在出廠前均做過完整之功能測試，拆封後請依序檢查 ㆘列事項。 1. 變頻器之機種型號是否為您所訂購之機型。 2. 運送㆗造成損傷時，請勿接線送電。 3. 每台變頻器皆有檢驗 QC 章，如未有此章，請勿接線送電。

（2）镇区布局应以组团式布局为主，通过绿廊、水系、地形的分割控制组团规模大小， 不得“摊大饼”式发展。 （3）山地丘陵型城镇的住宅建筑应选择在坡度 30%以下的向阳坡上，避免北向的背阳 坡，同时需结合地形条件、通风条件考虑选址。

......................................8 2.2.7 采出水型及产水量 .............................................

说明了声音是由于物体的振 动产生的,A 说法正确;歌声不一定是乐音,在环境学角度 来说,凡是影响人们 正 常 工 作、学 习、休 息 的 声 音,都 是 噪 声,B 选项只是区分乐音和噪声;玻 璃 隔 音 效 果 好 说 明

了哪些有趣的事。 2.过渡：歌曲中的小女孩播种太阳、送太阳，让世界处处充满温暖。今天，我们将要学 习的课文中，有一个可爱的小男孩，你们看他在干什么？(课件出示课本插图)让我们一起来 欣赏小男孩的画，想想自己有什么话要对小男孩说。

特点，学会如何 塑造自我形象，如何与异性相处。充分发挥性别差异的优势，相互理解，相互帮助，相互学 习，共同进步。 3　板书设计 4　教学反思 1．根据学生自身的特点设置活动，激发学生的学习兴趣，引发好奇心从而学习知识，培养

术人员、质检人员、试验检测人员、现场操作人员应满足相应工作岗位的资格要求。依托技术 规范、行业规定、四新技术和典型案例，定期组织开展从业人员业务培训，提高从业人员的技 术和管理水平。 f) 路面分项工程应按《公路工程质量检验评定标准》（

........................................... 17 辅助型团队领导 .............................................

Ａｉｄ＂（ＡＵＰＲＴＡ），命名为《运输类飞 机复杂状态预防和改出训练指导材料》，请各航空运营人组织学 习和研究，同时完善 ＵＰＲＴ 训练课程。 —１—目 录 １． 引言 １……………………………………………………………

　　一、成功之处 　　1. 谜语导课激发兴趣。采用了有关天气的谜语进行导课，迅速引出对新知的学 习。 　　2.字词教学自主扎实。识字教学是低段语文教学的重难点，因此，在完成初读课 文圈画生字，带拼音

和文化。 1、制定员工行为规范，确立公司核心价值观，增强员 工对公司的认同感和归属感; 2、发挥党组织和群团组织的作用，调动各方力量，作 好企业文化的宣传、教育工作; 3、关心员工生活、为员工解决实际困难，免除后顾之

工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定关规定 和制度，作出关于维护党纪的决定； (5)受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利。

) 说明：试卷号：2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。 一、多项选择题 1.党组织监督的特征是(全选)。 A.层级性与系统性 B.单向性与相互性 C.强制性与有效性 D.全面性与广泛性

1、简述采区内最多采掘工作面、硐室及其他用风地点的个数，所采 用的通风方式，如采煤工作面（采用“U”型通风方式、上行风），掘进工 作面采用局部通风机进行供风。 2、描述采区通风系统进、回风路线，（与所附通风图相符）。-