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其实是在体味不同国家的文化内涵 C.也就读懂了一个民族苦难奋斗的历史 D.可以打破国家之间的界限以促进彼此交流 60.研究表明，习惯在早晨制定当天目标和计划的人，不仅能有条不紊地完 成任务，一天下来还不会感到过于疲惫。因此，职场人士应养成早上定计划的习

典礼在新加坡区域英语中心举行。对每一位选手来说，参与“地球村”双语大赛都是人生中 的一种历练。青少年在参赛过程中培养独立自主的习惯，结交异国好友并认识外部世界，是 迈向成熟的重要标志，更是为中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平台。

； （2）教师对写作教 学的本质认识不足。写作教学本质是教 师唤醒学生表达意识、培养学生语言思 维习惯的系统性过程。由于对写作的认 识具有明显的结果性，教师的写作教学 设计不够科学，教学设计不够系统，教

牌匾标识的字体应当规范完整,字序应当遵守国家规范的语言文字排列顺序。 ➢ 商业老字号匾额的文字应当按照传统习惯规范书写。 ➢ 设置单位在设置牌匾标识之前，应到所在区城市管理行政部门查询牌匾标识的设置详规要求。

问题，应当 由法官决定。总之，这一区分标准，尚需在司法实践中经过长期摸索沉淀，并以司法解释或职业 习惯，逐步形成一整套行之可行的程序和方法。 二、强调法官的指引、提示义务 《人民陪审员法》第 20 条

和微信后台布设在公有云上，可以满足千万级别同时在线服务，保障台风正面袭击峰值服务和年百亿次 点击不受影响。同时分析‚两微一端‛用户行为习惯，对用 户行为大数据分析，筛选推送更受用户欢迎的产品。 二、应用成效 深圳气象在信息发布、决策服务、部门联动和社会响应

坚持德智体美劳“五育”并举，积极推进学生综合素质 评价改革。重点加强小学阶段学生学习能力和良好学习习惯 培养，提升普通高中升学率和优质高中录取率两大指标。深 入落实《X 区中小学教学全面质量管理三年行动》，进一步

平等、融洽的交流氛围，既可以鼓励 学生打开自己的心扉参与交流，也可 为教师了解学生提供一个平台。在传 统课堂模式下，我们总是习惯滔滔不 绝地讲，疾言厉色地训诫，学生往往 处于“失语”状态，这样怎么能够真 正理解学生的学习情况、内心想法，

真诚地 591. get accustomed to= become used to phrv. 习惯 592. give rise to= produce phrv. 引起 593. given =particular

教学时间管理理解不透彻，且无法内化运用；在实践中 教师虽然注重体验和学生感悟的教学风格，及时纠正 学生的不良学习习惯，但仍难以掌控新理念下的学习 方式与教学策略；课堂教学时间利用比例失衡，在课堂 教学时间分配中跨度大、随机性强。冀伟伟［23］通过对

digital camera. A.use B.using C.be ran [答案]B 附： 12.你很快就会习惯使用这个新的数码相机。 13.We trust this new product of ours will_________to

02 03 垃圾分类小误区如 何 做 好 垃 圾 分 类3 分 类 处 理 垃 圾 废物利用 改变生活习惯 减少垃圾制造废 物 利 用 对于垃圾，不论哪种处理方式都 会对环境产生危害，增加社会负担， 造成资源的浪费。所以解决垃圾处理

各评价指标的评价标准。充分借鉴原国防科工委关于软 科学研究成果的奖励范围和评价标准，按照科学性、合 理性以及符合人们判断的逻辑思维习惯的原则，将评价 标准分为 5 个等级 [3]：非常必要0.9，很必要0.7，必要0.5， 一般 0

种 意义上说，最好、最有效的调查策略，就是突出常规。突破常规， 出奇制胜，就是要敢于创新，不受传统习惯做法和成功经验的限制， 在前人没有涉及的地方，另辟蹊径，独树一帜。

规、合并用药的安全性评价。多脏器病变合并用药的合理性和安全 性一直是临床治疗的重点，临床药师轮转相关专业科室，了解多科 室诊疗常规和用药习惯，有利于培养专科临床药师的咨询能力。 4 临床药师的法律定位 临床药师参与临床药物治疗的权利和义务、岗位与责任，目前

　　商品定位 　　西式快餐业者，推广的重点都在小孩子的需求层面，一方面希 望培养小孩子从小吃快餐的习惯，另一方面也希望透过小孩子的带 动，能吸引整个家庭成员都到店中接受温馨的服务。 　　以下即为行销新趋势：

丰富的语言材料和大量的语言实践活动中，形成语 言的积累、观点的碰撞、情感的升华、价值的引领， 丰富学生的感知，促进学生思考，培养阅读习惯。 本模块应注意两个原则：第一，文本性原则。 阅 读教学要注重对单元内文本本身的解读，拓展的内 容

，推进党风廉政建 设工作进一步落实。 在接下来的工作中，我会努力调整工作思路和方法，不固守原来 的习惯，主动作为，提升能力，在调整和变动中创造性的开展纪检监 察工作，不断适应形势发展变化带来的新要求、新理念、新方式，努

题，理顺情绪、化解矛盾。要帮助贫 困村加强法制建设和精神文明建设， 切实抓好“法律进乡村”活动，积极 培养现代文明观念和行为习惯，着力 提高法律意识和文明素质。 第五，以建强班子为龙头，帮助 抓好基层组织建设。“给钱给物，不如

坚持现身 说法，指导所在党支部开展好全体党员固定日学习，做以上率下 的学习示范带头人，使理论学习的习惯人传染人，理论内容的精 髓迅速扩散，加速传承，形成一人带一支部、一组带一单位的理 论学习新格局，汇聚成学习强县的浓厚氛围。