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说给同桌的小朋友听听。想象与表达 27. 素质知识： 高鼎是（ 清 ）代诗人。这首诗描写诗人居住在乡村时见到的(春天)的景象和放学后孩子们放风筝的情景，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的"乐春图"。

四）推进理论实践1、通过案例研究，明确有效的教育教学行为，提升工作成效 2、教育案例不仅是教育教学问题解决的源泉，而且也是教育理论的“故乡” “青浦实验”、《教育模式》一书 20. 三、怎样书写和应用教育案例一）怎样写好教育案例 二）如何应用教育案例

入选20世纪中文小说100强，产生了很大的影响。 沈从文的语言格调古朴，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。 4. 自由朗读课文，要求： （1）读准字音，读通句子。 （2）遇到自己喜欢的语句，多读几遍。

看看自己上课质量 5. 练习方式内容多样化 6. 教学过程中可能出现的问题及建议问 题建 议一、乡镇专职教师稀缺 二、教材使用率低下三、课堂教学不规范加强交流，积极参加活动配齐教材，熟读教材杜绝放羊

），一会儿又钻到了莲叶的南面，一会儿又滑到莲叶的（ ）。我会填东面西面北面莲叶 19. 东南西北 20. 江南水乡景色美 鱼儿戏水欢莲叶鱼儿碧绿茂盛戏莲东西南北美可爱板书设计 21. 3 江南拓展延伸 22. 拓展延伸汉乐府

表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？栖息图 20. 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 21. 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

11. 目标消费群研究年龄:70年代出生,30岁以下性别:男性为主地域:县级城市,以及较为富裕的乡镇消费特征:喜欢追随,特别对于大城市或者国外的流行风尚心理特征:多为独生子女,叛逆,反传统,强调要以自己的方式生活

1. 3.古诗三首 2. 第一课时 3. 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。导入新课 4. 诸侯[zhū hóu] 文章 哭泣 盈盈 脉脉

9. 广州民间龙舟赛通常在村与村之间进行,以往每个村都要争第一,为的是光宗耀祖,扬名四方,但因为乡村民间比赛缺乏严格的规则和裁决,时时会闹纷争.现在,龙舟赛演变成一种友谊赛,志在参与,无论谁胜出,主

汉代的飞将军李广还在，决不会让匈奴的军队越过阴山。 9.  李颀诗：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 10. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 11. （2）想象说话：白发苍老的双亲，拄着拐杖，倚在

Yearbook 2002 9. Population Proportion Urban vs. Rural 城乡人口比例Urban population increase % during the 10 years

案例-1肯德基新标识保留了山德士上校招牌式的蝶形领结，但首次将他经典的白色双排扣西装换成了红色围裙。这红色围裙代表着肯德基品牌家乡风味的烹调 传统。它告诉顾客，今天的肯德基依然像山德士上校50年前一样，在厨房里辛勤为顾客手工烹制新鲜、美味、高质量的食物。

海鸥沙滩军舰帆船一只一艘一条一片 17. 一艘军舰 一只海鸥一片沙滩“ 红领巾”来到海边看到了______一条帆船 18. 乡村 19. 一方鱼塘 20. 一块稻田 21. 一行垂柳 22. 一座花园 23. 一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园“

1. 习作 1 我的心爱之物 2. 【习作内容】 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。本次作文就请你写一写自己的心爱之物，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。

”的小故事。新课导入 2. 3、不懂就要问 3. 资料宝袋私塾 我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的私人所办的学校。 4. 诵字词乐园会认字组词：背诵 朗诵 吟诗诵韵sònɡ例组词：照例 例子

23. 盛产水稻，有“海上米仓”之称盛产甘蔗，因此有“东方甜岛”之称 24. 猴面包神秘果鸡蛋果水果之乡 25. 公元1624年，荷兰殖民主义者侵占中国台湾。清初，郑成功下决心赶走侵略军。公元1661年三月，郑成功亲率2

目标消费人群二、消费者分析可见，999皮炎平的目标消费人群是： 皮肤偶有轻度瘙痒、自己购药治疗的普通城乡居民 12. 市场分析二、消费者分析2.2 消费者的购买行为· 多数消费者购买前有明确品牌倾向 · 易受广告、医生、售货员及促销活动影响

高　　　　　　　　　　　关心人　　　　　　　　　　　　　低 　　 １．１ 枯竭式领导９．１ 权威-顺从型领导１．９ 乡村俱乐部式领导５．５ 中庸式领导９．９ 团队管理型领导布莱克的管理方格理论（1964） 17. 情境领导

观我 是 谁职业 能力职业 目标社会 环境 分析 3. WHO AM I 我是谁姓名：年龄：21家乡： 学校：座右铭：每天告诉自己一次，我真的很不错。专业：年级：职位：兴趣： 4. 职业目标高

力，也包括金人的势力。因为从被金人统治下的北方南归的辛弃疾，不可能不深切地怀想被金人统治、压迫的家乡人民。 14. 进一步说，这首词还可以理解为一种更广泛的象征意义，即扫荡黑暗，把光明带给人间。这一巨