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（五）被投资方可比企业的业绩或整体市场所显示的估值结果发生重大变化。 180 （六）被投资方的内部问题，如欺诈、商业纠纷、诉讼、管理或战略变化。 （七）被投资方权益发生了外部交易并有客观证据，包括发行新股等被投资方发生的交易和第三方 之间转让被投资方权益工具的交易等。

0571-83865108 根据《大江东产业集聚区发展规划》，大江东产业集聚区的总体定位是：以集聚发 展先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业、空港产业为重点，强化现代产业功能、 综合服务功能、高端城市功能、一流生态功能、成为产业主导、生态优先、服务完善、

离城没有妨碍，大家坐在这里又很宽，这大小中间的差别奇怪极了。不但对毘耶离 城没有妨碍，大至对我们的这个世界（阎浮提），小至对乡村（聚落，如北方所讲 的屯，西南人讲的场），对城市（城邑，城是有城墙的，邑是没有一定范围的）， 扩而

速发展。因而采用政府和社会资本合作模式是片区开发的重要方向， 能够有效推动区域经济发展和提高公共服务供给能力与质量，具有重 要的战略意义。近年来，国务院、国家发改委和财政部等部委先后颁30 布了《国务院关于创新重点领域投融资机制鼓励社会投资的指导意

理， 教师就给予鼓励。 八、教师小结 《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶 段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力， 认识到中国革

十六届五中全会十六届五中全会确立了安全发展的指导原则，把“安全发 展”作为一个重要理念纳入我国社会主义现代化建设的总体战略。 安全发展的三层含义： “以人为本”必须要以人的生命为本。 经济社会发展必须以安全为基础、前提和保障。

方税务局、科技厅（委、 局），新疆生产建设兵团财政局、科技局： 为进一步支持国家大众创业、万众创新战略的实施，促进科技成果转化， 现将科技人员取得职务科技成果转化现金奖励有关个人所得税政策通知如下：

性特征，本专业对促进藏族地区经济社会文化全面发展，维护民族地区社会和谐 稳定，保证民族团结和国家统一具有长远的战略意义。 本次研究选择的研究对象为青海师范大学教育小学教育全科专业本科 2013 万方数据高师院校小

写，而总是围绕某 一主题，侧重写战争的背景、战前准备、双方兵力部署、力量的 对比、将帅士兵的活动、战略战术的运用、胜负的原因等与人谋 有关的情节来描写，从而使文章矛盾错综复杂，情节跌宕起伏， 张弛有致

A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4 【答案】B 457．到 2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现（ ），基本形 成学习型社会，进入人力资源强国行列。 A、教育终身化

建设项目经济评价是项目可行性研究报告的有机组成部分和重要内容，是项目决 策科学化的重要手段。经济评价的目的是根据国民经济和社会发展战略和行业、地区发 展规划要求，在作好产品市场需求预测、厂址选择、工艺技术方案选择等工程技术研究 基础

职能单位的检查和监督。 2、质量预控及质量检测流程图如下： 3、质量管理措施及要求 （1）实施精品战略，制订切实可行的创优质量计划，并贯彻在整个工程的施 工中，积极推行全面质量管理，对全体工作人员进行质量意识教育和技术培训，

上。各公司细分业务之间存在明显差异，经营环境差异性大，主业营 业收入变化差异明显，毛利率基本稳定。受整体经济环境影响，大多 采取收缩战略，营业收入呈现向各自主业集中的趋势。 部分印刷公司积极推动技术创新，促进成果转化，技术创新成为 驱

..... 276 3 中共中央关于全面推进依法治国若干问题的重大决定 为贯彻落实党的十八大作出的战略部署，加快建设社会主义法治国家，十八届中央委员会第四 次全体会议研究了全面推进依法治国若干重大问题，作出如下决定。

单位工程施工组织设计的作用 单位工程施工组织设计是以单位工程为主要对象编制的施工组织设计，是一个工程的战略部署，是宏观定性的， 体现指导性和原则性，是对项目施工全过程管理的综合性文件。 2.施工组织设计的编制原则

按照节奏，练习朗读。 4.读了此诗，你知道它讲述了一件什么事？ （孟浩然接受一位老朋友的邀请，来到乡村做 客。） 三、熟读诗歌，体会含义 1.多媒体依次出示诗句，赏析指导 【出示课件 12】“故人具鸡黍，邀我至田家。”

水系统。 3.3.1A 合理地利用水资源，避免水的损失和浪费，是保证我国国民经济和社 会发展的重要战略问题。建筑给水设计时应贯彻减量化、再利用、再循环的 原则，综合利用各种水资源。 3.3.2 小区的

本指数，（2）为政策行动提 供信息而开展的评估与研究计划，以及（3）为实施加速人力资本投资的国家 战略提供支持的计划。 人力资本项目的第一步是制定国际标准，从而为国家间人力资本的某些 组成部分提供基准。25

5rJEr(E)l ] ] ] ] adj. adj. adj. adj. 乡下的 , , , , 乡村风味的 【 Local studies indicate that nearly three - quarters

语文课程标准第三学段古诗的教学目标指出，“阅读诗歌，大体把握诗意， 想象诗歌描绘的意境，体会作品的情感。”古诗教学应注重战略，关键之处要体 会古诗的文字美，音韵美,意境美，方寸之地意味无穷，进而熟读成诵，积累于胸。 苏轼写