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1. 服务师生方便老师贴近教学 2. 给家乡孩子的信 3. 资料宝袋巴金原名李尧棠,当代著名作家,一生创作与翻译了1300万字的作品。代表作有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》）和“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）。

生的传记。 7. 给家乡孩子的信 1991年，87岁高龄的巴金爷爷收到了来自他的家乡四川省成都市东城根小学孩子们的来信，这封信是巴金爷爷给孩子们的回信，今天，我们就来学习他给家乡孩子的一封回信。走近作者

1. 家乡的老房子家乡的老房子 2. 北京四合院你了解四合院的布局结构吗？ 3. 庄严、气派 4. 江南水乡 水乡的交通有什么特点？ 这里的老房子为什么多选用白墙黑瓦？ 5. 朴素中略带风雅（大众百姓的储蓄与质朴）

1. 18 给家乡孩子的信苏教版六年级上册第六单元 2. 2 学习目标 1.理解重点句子的意思。体会作者表达的思想感情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会巴金爷爷对下一代的关怀，激发为社会添光彩，为别人奉献爱，让生命开花的愿望。

1. 18.给家乡孩子的信 ——巴金苏教版语文六年级上册 2. 巴 金 3. 巴金，（1904年11月25日-2005年10月17日)， 原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，祖籍浙江嘉兴， 汉族。现代文学家，翻译家，出版家，“五四”新

1. 苏教版小学六年级语文上册第六单元给家乡孩子的信执教：坊前实验小学 周敏芳 2. 把心交给读者 3. 时光是水， 巴金是金。真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡泊宁静。爱情悟 4.

结束，在民间，传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十九。 在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种庆祝活动。这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福

1. 十五夜望月 2. 每到中秋，是家人团聚的日子，唐朝诗人王建用他的神来之笔描写了思乡怀人的情绪，今天这节课我们就一起学习他的《十五夜望月》。 3. 王建：唐代诗人，他写了大量的乐府，同情百姓疾苦，

1. 3 古诗三首 （第二课时） 2. 每到中秋，是家人团聚的日子，唐朝诗人王建用他的神来之笔描写了思乡怀人的情绪，今天这节课吗，我们就一起学习他的《十五夜望月》。 3. 十五夜望月 唐 王建 中庭地白树栖鸦，

3、文中介绍了春节的哪些活动呢？我们一起来读读。 4. 1、汇报文中讲到的传统节日有哪些？ (春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节) 2、勾出各种节日的主要活动。研读课文 5. 品读课文1、了解春节。 (1)春节：贴窗花、放鞭炮。

。背景知识 6. 中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久即东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之作。 7.

花桂花，也称木樨，木樨科。 常绿乔木。树叶呈椭圆形， 对生；花簇生，黄色或乳白 色，香气浓郁，花期在中秋 节前后。原多种植于我国西 南、华中等地，现在各地都 有栽培，种类有金桂、银桂、 丹桂、四季桂等。桂花经腌

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代人民社会生活的精彩画面 。下一页 3. 中华七大传统节日标志 4. 中国传统节日春节元宵端午七夕中秋重阳清明 5. 中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托

城市论坛福星城，2008年广告推广攻击战线1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月第九战 福星城中秋节第五战 样板间第八战 福星城健康跑第二战 欢迎回家第十二战 品牌大典 24. 第一刀“年终答谢”

众的办事要求要么拖拉、要么推诿，责任担当意识比较淡薄，基层群众对此反映强烈。漠视群众 政令不畅有的乡镇和单位在执行国家惠农政策时缩水走样，落实政策不公开、不公正、不及时、不到位。有的基层干部利用职权便

2. 轻声朗读课文，根据提示概括说说每节写了什么？ ， ，我看着 ，感觉 。 时间 地点 从前在家乡，我看着天上密密麻麻的繁星，感觉仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京，我看着星群密布的蓝天，感觉星星就是我的朋友。

训。 10. 董事长对后勤人员的三项要求一、一切为前线服务 后勤支援前线销售工作：如春节大会战期间、中秋节、元宵节后勤组成支援小组进行销售竞赛。 后勤十大处室工作为前线服务。 二、钻研本职，提高工作效率