香当网

按照现行选举法第七条的规定，直接选举的主持者是(D)。[2015 年 7 月试题]D.本级选举委员会 按照中国共产党十三大的设想，干部分类管理体制中，群众团体和企事业单位的干部(A)。[内部资 料]A

券市场正式形成。自此以后 , 在短短 20 年间, 中国 证券市场获得了飞速发展 ,取得了举世瞩目的成绩 。 根据证监会网站公布的统计信息, 截止到 2005 年 2 月底 ,我国境内上市公司数量己达 1378 家(包含

有效性，并如实披露内部控制评价报告是公司董事会的责任。监事会对董事会建 立和实施内部控制进行监督。经理层负责组织领导企业内部控制的日常运行。公 司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证本报告内容不存在任何虚假

动 作 为 推 动 社 区 精 神 文 明 建 设 的 重 要 手 段 � 在 街 道 和 居 委 会 指 导 下 � 面 向 社 区 、 服 务 居 民 � 开 展 多 样 化 的 社 区 文 化 活

知道这一知识内容是什么,按照 一定的程序和步骤照样模仿,并能(或会)在有关的问题中识别和认识它. 这一层次所涉及的主要行为动词有：了解,知道、识别,模仿,会求、会解等. 2.理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识

营，吸引众多市民前来体验。 2、习近平 4 月 2 日主持召开中央财经委员会第一次会议，研究打好三大攻坚战的思路和举措，研究审定 《中央财经委员会工作规则》。习近平在会上发表重要讲话强调，防范化解金融风险，事关国家安全、发

审核审批 如果资金使用违反国 家法律、法规，企业 可 能 会 遭 受 外 部 处 罚、经济损失和信誉 损失 如果资金未经适当审 批或超越授权审批， 可能会产生重大差错 或舞弊、欺诈行为， 从而使企业遭受损失

（二）简答（分析）题、计算（分析）题，重点考察考生的 基本应用能力。 （三）综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。 会 计 考试目标 考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求，理解、掌握或运用 下列相关的专业知识和职

（二）简答（分析）题、计算（分析）题，重点考察考生的 基本应用能力。 （三）综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。 会 计 考试目标 考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求，理解、掌握或运用 下列相关的专业知识和职

财务报告的目标和编制方 法等； 2.交易或事项的具体会计处理，包括对相关交易或事项会计政策的选择、会 计估计运用，以及各项会计要素的确认与计量和具体会计处理方法； 3.特定环境下交易或事项的会计处理，包括运用会计基本原理在特定环境下

摇 在入团申请人中确定入团积极分子, 应采取团员推 荐、 少先队组织推优等方式, 由支部委员会 (不设支部委员会的 由支部大会, 下同) 研究决定, 并报上级团组织备案。 第十条 摇 团组织应当指定一至两名团员作入团积极分子的培

........................................ 4 第二章 董事会的工作流程 ............................................

十 总 分 评 价 得 　 分 基 础 积 累 ( ７ ８ 分 ) 一 、 ｗ ǒ 我 ｈ ｕ ì 会 à ｎ 按 ｙ ā ｏ 要 ｑ ｉ ú 求 ｆ ē ｎ 分 ｌ è ｉ 类 ꎮ ( １ ４ 分 )

D 市 E 区监察委员会之间对监察事项的管辖有争议，由 （ ）确定。 A、A 省监察委员会 B、B 市监察委员会 C、D 市监察委员会 D、B 市监察委员会与 D 市监察委员会协商 正确答案:A 19

秉持“两岸一家亲”理念，率先同台湾 同胞分享大陆发展机遇和逐步实施居民同等 待遇，是党的十九大提出的推进两岸经济社 会融合发展的重大举措。新形势下如何进一 步加强两岸融合发展，这是一个迫切需要研 究与解决的问题。本文以晋江金井镇为例，

1、中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议，于 2018 年 2 月 26 日至 28 日在北京举行。出席这次 全会的有，中央委员 202 人，候补中央委员 171 人。中央纪律检查委员会副书记和有关方面负责同志列席

，并能抓 住文章大意。 3、能联系上下文和自己的积累 ，体会课文中含义深刻的句子 ，体会表达效 果。 4、在阅读中能把握课文主要内容 ，体会思想感情 ，领悟表达方法 ，能抓住 关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。

日公司召开年度生产调度大会，党支部借机召开“大讨论”动员部 署 会 ，把 “三个讲清楚”灌输到全体员工脑海里。班组会上宣传学。 1 印发宣传资料 500 份，结合董事会、中层干部会、班组晨会等， 宣讲大讨论的重大意义、主要任务和方法步骤。智慧党建交流学。

破”等 12 个字。 2．学习课文，体会作者是怎样仔细观察事物的，学习如何把事物写清楚、 具体。 3．有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 重难点分析 教学重点 体会作者是怎样仔细观察事物、把事物写清楚、写具体的。

经营，防止盲目激进经营和过度负债。对经营失败的诚实市场主体 给予适当宽容，使退出市场主体承担合理有限责任，保留再创业机 会，保护创新创业的积极性。 ——坚持保护各方合理权益。处理好企业职工、各类债权人、 股东以及其他利益相