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处理。 e) 场区道路宜采用水稳结合料、水泥混凝土或沥青混凝土进行硬化处理。 f) 拌和场内应配备消防设备。 4.2.1.3 原材料堆放应满足以下要求： a) 宜设置材料待检区，不合格材料不应进场。 b)

业开展村企共建， 《江苏省实施乡村振兴战略典型案例》 82 助力乡村振兴；和沈海高速一大队、大丰区消防大队上海武警八 支队，结对军民共建、开展军民活动，促进军民融合。 三、启示 一是因地制宜、塑造特色是根本。恒北村坚持因地制宜，依

信息发布、解读回应、办事服务、互动交流等功能的网站。 23 政府门户网站：县级及以上各级人民政府、国务院部门要开设政府门户网站。乡镇、街道原则上不开 设政府门户网站，确有特殊需求的特殊处理。 24 部门网站：省级、地市级政府部门，

先生归国后，沈经理特地去了电话致歉，又一次表达了酒店对他意见的重 视，客人真正感到了南通大饭店的真情挚意。 还有两道菜没上 1994 年春夏之交，有“人间仙境”美誉的山东蓬莱，游人如织，临海的蓬莱阁宾馆客 房率居高不下，连分布在宾馆各处的大小餐厅也都热闹非凡。

合部门负责人、县(市、区)党政主要负责人选拔，演变成为公推差选模式，突出“民主选举”环节的主要用于乡镇党委换届预备人选选拔和选举，这一模式演变为公推直选模式。在实践中，公推的运用非常广泛。如党委全委会

二年的春天来到了。就这样，四季在轮回。 　　3、听课文录音，整体感知。 　　(1)师：小朋友真了不起，现在我们该把“春夏秋冬”这四个字宝宝送回到课文里， 让我们一起来听听课文录音，边听边想：儿歌里讲了四季中的哪几样景物

又是第二年的春天来到了。就这样，四季在轮回。 3、听课文录音，整体感知。 (1)师：小朋友真了不起，现在我们该把“春夏秋冬”这四个字宝宝送回到课文里， 让我们一起来听听课文录音，边听边想：儿歌里讲了四季中的哪几样景物

(冬天)冬天过去了，又是第二年的春天来到了。就这样， 四季在轮回。 3、听课文录音，整体感知。 (1)师：小朋友真了不起，现在我们该把“春夏秋冬”这四个字 宝宝送回到课文里，让我们一起来听听课文录音，边听边想：儿 歌里讲了四季中的哪几样景物

表现作者寄情山水寻找乐趣的心情。（总写醉翁亭的自然环境和它的得名。） 第2 段，写亭外山间景物的美丽可爱，山中早晚以及春夏秋冬四季景色各异， 千变万化，美妙无比，使人感到乐趣无穷。（分别描写山间朝暮四季的不同景 色。） 第3

1．选择自己最喜欢的段落背下来。 2．继续搜集有关小兴安岭的资料。 教学目标 板书设计： 总述：树多、景美 分述春夏秋冬 美丽的小兴安岭 总结：花园宝库景色美丽 物产丰富 教学反思： 在设计《美丽的小兴安岭》这一课的时候，我打破了传统的讲授

发生劳动争议，当事人可以到下列调解组织申请调解： （一）企业劳动争议调解委员会； （二）依法设立的基层人民调解组织； （三）在乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的组织。 企业劳动争议调解委员会由职工代表和企业代表组成。职工代表由工会成员担

在这种物品的 自然垄断。例如，考虑一个小镇中 的消防。要排除享用这种物品是容易的：消防部门只要袖手旁观，让房子烧下去就行了。但消防并没有竞 争性。消防队员大部分时间在等待发生火灾，因此多保护一所房子并不会减少其他人可以得到的保护。换

段写“我是星星，从苍穹附坠落在绿茵中”，以星 喻花，突出花的高洁夺目。第3段写“我是诸元素之女”，诸元素指春夏秋冬， 写出了花孕育、生长的过程。第 4 段写“我”是亲友之间交往的礼品，我是婚 礼的冠冕，我是生

装方式等规划所需库位及其面积， 以有效利用库位空间。 第 16 条 库位配置应配合仓库内设备（例如消防设施、通风设备、电源等）及所使用的储运工具规划 运输通道。 第 17 条 根据销售类别（如成品储存

⑧生产运行过程中要注意设备维护，防止发生物料跑、冒、滴、漏。 ⑨厂房、油罐区及危废间需设置足够数量的消防设施（灭火器等），确保事故 发生后能够及时处置。 ⑩油罐区周围严禁堆放可燃物品、严禁吸烟和使用明火，并设置明显的警示

证实技术以及模拟 预测技术，远程定位跟踪、实时监控、隔物辨识与快速处置技术及装备，高层和 地下建筑消防技术与设备，爆炸物、毒品等违禁品与核生化恐怖源的远程探测技 术与装备，以及现场处置防护技术与装备。

庭氛围，尽到家长的监护职责。 学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、 地震等各种安全演练。 未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。 目标导学二：感受法的关爱

庭氛围， 尽到家长的监护职责。 学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等 各种安全演练。 未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。 目标导学二：感受法的关爱

的家庭氛围，尽到家长的监护职责。 学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好 消防、地震等各种安全演练。未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。 　　 目标导学二：感受法的关爱

第六节 小学生安全与心理健康教育 一、小学儿童的安全防范常识 小学生安全教育的内容主要包括用电安全、消防安全、校园安全和交通安全。 （一）小学儿童常见病的预防和治疗 1、小学常见传染病的预防和治疗 （ 1）流行性感冒