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 视频监控值班监看制度 一、院内监控系统由办公室负责管理，由总值班领导负责监督检查监控室的工作。 二、值班人员当班时间内应认真履行职责，通过监控设备密切关注防区安全情况，发现异常必须及时汇报，并作好当班的交接记录。

监控中心（长寿）管理制度 1、 监控中心人员管理制度  2、 监控中心值班制度  3、 监控中心交接班制度  4、 监控中心安全保密制度  5、 在线监测系统异常情况报告流程 6、 视频监控系统故障处理制度

监控机房管理制度 为了加强对中心机房的管理，更好地发挥监控系统的作用，根据《矿井安全生产管理办法》特制定本制度。具体如下： 1、中心机房是矿井安全生产监控系统的核心，非值班员或监控人员禁止进入中心机房。

视频监控安全管理制度 1、视频监控中心值班人员必须增强安全观念，保持高度警惕及高度责任心，密切注意各部位情况，善于发现问题，认真做好值班记录。 2、视频监控中心值班人员负责24小时监视闭路电视和防盗

校园视频监控图像信息保存调阅、复制登记制度    一．校园监控系统图像实行自动保存，图像保存时间不少于三十天。  二．外来人员需要查看监控图像需经主主管领导批准，填写监控信息图像查看记录表，对图像信

定。 2.适用范围 适用于各城市物业公司物业服务中心对秩序维护工作的监控。 3.职责 3.1 物业服务中心经理负责安全管理工作的监控和指导。 3.2 秩序维护主管负责对部门安全管理工作的全面监管和落实。

物业监控室全套管理制度 一、监控室管理制度 为了加强监控系统操作室的管理，确保监控系统的正常使用和安全运作，充分发挥其作用。 1、坚持对系统设备进行日常维护和系统设备的清洁。 2、注意防潮，经常检查

住院病历质量监控管理制度 一、病历质量监管制度 1.各级医师在接诊每一位就诊患者时，必须按相关规定的要求，真实、客观、及时、准确、完整地书写病历。 2.住院医生，进修医生，实习生必须经科主任、带教老

监控（消控）室管理制度 为加强监控室管理,确保监控系统的安全、规范、高效运行,特制定本规定。 一、监控人员必须具有高度的工作责任心,认真履行职责,及时掌握各种监控信息；发现事故、异常情况应立即通知巡逻岗或离事故区域最近的安管员赶往现场

XX实验小学作业监控制度 一、指导思想 认真贯彻XX市《关于进一步加强和优化中小学作业管理的通知》精神，以人文本，遵循规律，提升素养，为学生全面发展奠定基础。 二、作业管理基本原则 1、学生发展为原则

监控室管理制度 一、监控值班员必须服从保安部主管的领导，具有高度的工作责任心，坚守值班岗位，掌握各种监控信息，对监控过程中发现的异常情况及时上报，认真负责地完成好酒店赋予的安全监控任务。 　　二、监

GPS监控管理系统使用管理制度 为落实《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》及省、市运管部门“关于营运车辆安装使用行驶记录仪（GPS）＇的有关规定。提高对运行车辆现代化管理

监控室安全管理制度 为加强监控室管理，确保监控系统的正常使用和安全运行，充 分发挥监控设备的作用，特制定本制度。 1、监控人员必须认真履行岗位职责全面完成领导交办的各项工作任务。 2、要有高度的工作

视频监控管理制度 第一章 总 则 第一条 为加强汽车客运总站（以下简称总站）安防监控系统的日常管理和 维护，充分发挥安防监控系统实时监视的作用，保障总站总体安全；为进一步明确管理部门职责，规范安防监

学校监控系统管理制度 　　1、学校综治办负责监控室的管理工作，校长室有权对监控室进行检查监督。 　　2、监控人员负责作好当班的资料记录，发现异常情况必须及时汇报。 　　3、严格按规定操作步骤进行操作

 视频监控系统管理制度 第一章 总 则 第一条 为加强公司安全视频监控系统（以下简称视频监控系统）的建设和管理，保障公司总体安全，维护公司利益，提高公司应急指挥响应和安全管理能力，结合公司实际情况，制定本制度。

消防监控室监控员工作安全职责 一、负责对各种消防控制设备的监视和运用，不得擅离职守，做好检查、操作等工作。 二、熟悉本系统所采用消防设施系统基本原理、功能，熟练掌握操作技术，协助技术人员进行修理、维

秩序维护部监控中心值班制度 （2021年版） 1目的 为了加强、完善、规范监控中心的管理，确保监控中心能正常运行，提高值班员的工作水平，为业主、住户提供优质的服务，特制定本规定。 2适用范围 适应于物业公司各项目秩序维护部监控中心。

输血过程质量管理监控及效果评价制度 一、输血护理服务的规定 1、血液必须保存在指定的血库冰箱内，温度应保持在4℃，保存温度不当可能导致血细胞破坏或细菌感染，血液自血库取出后应在30分钟内输入。 2、

学校教学质量监控制度 　　为了使学生“人人达标”成为教师的自觉行动，形成备课、上课、作业批阅、学生辅导、教学监控的良好教学氛围，稳步提高学校教学质量，提升学校教育品牌，制定三级教学质量监控运行机制。