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全宗构成者名称（1）全宗构成者的名称按全称书写，通用简称书写在全称后面的圆括号内。例中共中央纪律委员会（中纪委） （2）全宗构成者所有曾用名称按时间顺序书写在全宗构成者的沿革中 11. 全宗构成者历史

绽 惆 怅 搓 惶 吻 偎 逝 8. 结构：部首：书写指导：róu揉重难点字书写指导左右左部偏窄；右边“矛”和“木”要大小相当。扌 9. 结构：部首：书写指导：wēi偎左右左窄右宽。右部“田”上宽下窄，捺伸展。亻

惧凄寞宴乏栅控贷剔我会写籍聊袭覆稍左右结构上下结构独体字 8. 结构：部首：书写指导：笔画繁多，宜紧凑。下部横画间距均匀得当。jí籍重难点字书写指导上下 9. 结构：部首：书写指导：“代”稍扁；“贝”字撇舒展，顿点有。dài贷上下贝

(1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已有了为集体着想的意识。 (2)在作业方面,大部分学生能按时完成, 并且在书写、速度方面也进步了。 (3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。 (4) 学生在文明礼貌方面也进步了。

足，印刷品、桌凳不合适等。同时要教育学生注意用眼卫生，不要长时间看书，不要在光线不足的地方看书，看书写字时眼睛和书本要有30厘米的距离，要经常做眼保健操等。 13. 要保持身体的清洁。 每天睡觉之前、

诞澡械授涡左右结构：诞澡械授半包围结构：逆逆纬砂庚域锲涡庚纬砂域锲我会写 7. 结构：部首：书写指导：书写时右部宜紧凑，斜钩宜长而有力。xiè械重难点字书写指导左右木 8. 司空见惯 追根求源 百思不得其解 打破砂锅问到底看

Na Mg Al C N O F×××× 3、电子式（2）书写 15. C. 复杂阴阳离子B..简单离子 阳离子---离子符号 H+ Na+ 阴离子---在元素符号周围标出最外层电子，用“[

稠 嘟 褐 缸 脏栗 熬 筷匙 9. 重难点字书写指导结构：部首：书写指导：“月”细长；“贰”布白均匀，斜钩自然。nì腻左右月 10. 结构：部首：书写指导：“敖”三横分布均匀，捺画舒展；四点底托上。áo熬上下灬

我会写诞澡械授涡左右结构：诞澡械授半包围结构：逆逆纬砂庚域锲涡庚纬砂域锲 7. 结构：部首：书写指导：书写时右部宜紧凑，斜钩宜长而有力。xiè械重难点字书写指导左右木 8. 司空见惯 追根求源 百思不得其解 打破沙锅问到底看

炮弹的射高为845m，且 炮弹距地面的高度h (单位：m)随时间t (单位：s)变化的规律是h＝130t－5t2.新课 7. 示例2：近几十年来，大气层中的臭氧迅 速减少，因而出现了臭氧层空沿问题. 下 图中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞

4、学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。 9. 学 习 我们班的情况（1）家庭作业不够重视， 通过书写质量就可以看出来。 （2）作业欠交严重，主动性不够； 10. 我们班的情况行为规范 1、部分同学在教室讲脏话，

勤剪指甲；学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。 11. 纪律、卫生、学习家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。作业欠交严重， 主动性不够；0102 12. 行为规范部分学生有浪费现象，请家长

1. 回忆鲁迅先生（节选） 2. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。新课导入 3. 【鲁迅】（1881—1936年）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家，

别人强烈坚持观点，是顽固不化，我强烈坚持观点，是坚定、是原则。 别人忽略了规则，是不负责任，我忽略规则，是创新。 8. 团队协作与沟通 沟通是团队协作的基础 沟通是相互学习的基础 沟通是建立互相信任的基础 沟通是建立良好人际关系的基础

可以通过看书、看电影、听音乐等方式转移注意力； 3.可以向家人朋友倾诉，得到他们的鼓励和支持； 4.可以书写日记，记录心情，与自己不合理的想法“辩论”等等…… 当然，如果这些办法都不管用，请一定要拨打援助热

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第二课 学习新天地第一单元 成长的节拍第1课时 学习伴成长七年级道德与法治上册（RJ） 教学课件 2. 新课导入 亚米契斯在《爱的教育》一书中说：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么

我会写 13. 左右 结构色爸笑晚独体字半包围结构生字归类外再看上下 结构 14. sè 重难点字书写指导bà 上小下大：“巴”较大。上大下小：“巴”小一些。 15. xiào 竹字头两边一样大。 16

强大力量。 中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高业作出新的更大的贡献! 9. 新时代中国共产党的历史使命 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。