写字教学计划
**一中写字课教学计划 一、指导思想: 为了全面落实素质教育,推进新课程实施,提高师生写字水平,加强校本课本建设,提高学生的汉字书写能力,我校从校情、师情出发,从小处着眼,把写字教学作为学校校本课程
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**一中写字课教学计划 一、指导思想: 为了全面落实素质教育,推进新课程实施,提高师生写字水平,加强校本课本建设,提高学生的汉字书写能力,我校从校情、师情出发,从小处着眼,把写字教学作为学校校本课程
课题名称 《浪淘沙(其一)》 第(六 )单元第( 1)课时 课型 精读引领课 设计者 授课时间 第一部分 核心设计 人文主题 保护环境 语文要素 1.抓在关键句,把握文章的主要观点2.学写倡议书 教
: 1、了解书法中的文房四宝 2、激发学习毛笔书法的兴趣 【教学重点】:了解书法中的文房四宝 【教学难点】:激发学习毛笔书法的兴趣 【教学准备】:笔墨纸砚 【教学过程】: 一、激趣引入毛笔书法的教学 你知道古代的人们是用什么写字的吗?
二年级下册书法教案设计 个性化设计 第一课 把字写均匀(1) 教学内容: 练写龙、兵、久、史、谷、商 教学目标: 1、知道独体字在字形结构上的特点,在书写时能较准确地运用。 2、培养良好的书写习惯,激发学生对汉字喜欢的情感。
四年级下册书法教案设计 个性化设计 第1课 提手旁 教学目标: 1.掌握提手旁的写法以及在结字中的运用。 2.培养学生观察、分析、比较、评改以及鉴赏能力,初步能把本课例字写得结构匀称、整洁美观。
三年级下册书法教案设计 个性化设计 竖钩 教学目标 1.认识竖钩,并能书写美观大方。 2.能把带竖钩的字书写美观大方。 3.欣赏祖国的艺术瑰宝,学习书法家学习时的刻苦精神。 教学重点 认识竖钩,并能书写美观大方。
1.正确的写字姿势 教学要求: 1、训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。
小学生硬笔书法教案 (书法社团校本课程) 2017年3月 正确的写字坐姿与执笔 教学要求: 1、仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要
三年级下册书法教案设计 个性化设计 竖钩 教学目标 1.认识竖钩,并能书写美观大方。 2.能把带竖钩的字书写美观大方。 3.欣赏祖国的艺术瑰宝,学习书法家学习时的刻苦精神。 教学重点 认识竖钩,并能书写美观大方。
四年级下册书法教案设计 个性化设计 第1课 提手旁 教学目标: 1.掌握提手旁的写法以及在结字中的运用。 2.培养学生观察、分析、比较、评改以及鉴赏能力,初步能把本课例字写得结构匀称、整洁美观。
三年级下册书法教案设计 个性化设计 第1课 竖心旁 教学目标: 1、了解竖心旁的写法,结构的组成。 2、通过探究,引导学生了解书法的乐趣。 教学重点:如何在书写过程中表现竖心旁的特征。 教学难点:感受汉字的美。
4、教师边示范边讲解“周”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、周字的注意点:撇为竖撇,横折钩的“横“短,两短横稍偏上,间隔均匀。 C、学生练习写“周”字,实物投影仪显示写的好的作品。 5、教师边示范边讲解“南”的写法。
“基本笔画”教学教案 一、教学目的: 1.让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。 2.练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。 二、教学重点: 练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。
《中国书法》导学设计 一、学习目标: 1、知识与技能:初步了解书法的字体演变历程与艺术特点、结构法则以及构成要素。 2、过程与方法:通过经典书法作品的欣赏,字例分析,在临摹和欣赏中体会书法动态中求平衡的结构法则和构成要素。
1、让学生了解写好毛笔字的意义和正确的学习方法。 2、掌握不同方位的占格及写法。 3、培养学生初步的书法鉴赏能力。 [教学重点与难点] 写法技巧、占格,并将它们写美观。 [教学过程] 一、师讲解示范 我
小学二年级下册硬笔书法教案 硬笔书法教案01 教学内容:写好钢笔字的意义和正确的学习方法 教学目的:通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法,让学生写好钢笔字的作用和方法。 教学过程: 一、
口语交际:聊聊书法 教学目标 1.能围绕有关书法的话题展开交流,分点说明,有条理地表达。 2.能对感兴趣的话题深入交谈。 教学重难点 能围绕有关书法的话题展开交流,分点说明,有条理地表达。 教学准备
聊聊书法 课题 变聊聊书法 课型 口语交际 授课 时间 1课时 教学 目标 1. 在搜集材料的过程中了解古代著名书法家和名家作品。 2. 在交际过程中感受书法的艺术魅力,受到美的熏陶。
书法教学文案 (第一次教学的内容,最好有家长在场,让家长尽可能了解到更多的授课信息,共同做好教与学、课堂和家庭之间的配合,以期收到尽可能好的学习效果。) 第一单元 书法学习 第一章 书法及学习 各位小朋友,各位家长,你们好。
阜安小学“榴娃闹金秋”书法比赛活动方案 一、比赛目的: 1.传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯。 2.了