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同学们学习的榜样。尤其是你的毛笔书法更是让老师欣赏。新年了，为左邻右舍写写对联吧，展示一下你的书法水平。不过别忘记了，学习无止境，只要你把字好好练下去，没准你就是大书法家。 　　卞传奇 　　你是个尊敬

三、综合性学习（共11分） 汉字是文化的载体，但在电脑日益普及的今天，人们用笔写字的时间却越来越少，一些人的字越写越不规范。为了帮助学生从小养成良好的写字习惯，学校组织学生进行“写好规范字从我做起”综合实践活动，以提高学生的书写水平。请你完成下列任务。

钢城二小 2017 ～ 2018 学年度 上 学期教学进度计划 年级：一年級 科目： 写字 填表人：刘 敏 填表时间：2017年8月 周次 日期 节次 课题与教学内容 完成情况 1 9.1 1 预备课

贷。 　　凭着对教育事业的热爱，对祖国书法艺术的酷爱，我与语文组的老师共同研讨如何规范汉字书写达成共识：在语文教学中，要注重规范汉字的书写的训练。 　　因我在写字教学中有了起色，学校推荐我参加了石家庄

。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了写字表和词语表。 本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿

根据学生的兴趣爱好，打破班级、年龄界限，成立了炫酷篮球、旋风足球、花绳花鞭、点石成金、妙笔生花、留影沙画、硬笔书法、创客机器人、笛声飞扬、六弦坊吉他、月花语小提琴、青扬口风琴、秋枫红艳戏曲、天籁合唱团、太阳花心理

无形之中，这些学生的威望就会在同学之间显得很高。 四、注重方法，“变”在写字 写字改变形象是学校博雅教育“七大行动”之一，写字教学是语文教学的主要组成部分，规范、端正、整洁地书写汉字是学生应具备的语文基本功。

2、《充气雨衣》 3、《玩具柜台前的孩子》 4、《阿德的梦》。 略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求。 （三）“语文园地”包括四——五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了“宽带网”。 （四

。以学生发展为基础，立足各年级实际特点，在学校营造一种书香氛围，丰富学生语言的积累，提高学生读书、写字的技能，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，让师生过一种完整幸福的教育生活。力争让活动融入孩子当下

三、按教学要求完成本册的识字和写字任务。认识并能够正确地运用所同学字词。在连续学好钢笔字的基础上，又进一步学好毛笔字，在学写毛笔字的过程中，感受祖国文字特色的魅力，感受中国书法的无穷奥妙。在写字过程中胜利地运用“

有30余篇研究报告和论文获市级以上奖励或公开发表,如20xx.xx《小学书法教学中学生能力的培养》国家级一等奖，并发表在《书法导报》上。参与的国家社会科学基金 “xx”规划国家一般课题(bha0600

　　4、做练习。除完成作业外，有条件的家长，可参与帮助孩子做一些课外的资料。 　　有些家长说，孩子不做课外辅导资料，写字也不好好写，读书更是走马观花。我想问问这部分家长你的要求是否严格，你为他定的计划是否每天执行了。如

连贯的话，学会了写日记、作文，但也有个别学生未能很好地掌握。部分学生钢笔字能写得正确、端正、整洁。写字姿势基本正确，但还有一部分学生执笔方法不够正确、不美观。部分孩子们基础知识不牢固，学习习惯不够好，

本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，全面达到中年级的阶段教学目标。本册学习要达到的主要目标：  

安排了四次，分别安排在第二、第四、第六、第七单元，主题分别是演讲、请你支持我、意见不同怎么办、聊聊书法；“习作”是每单元都有安排，主题分别是：变形记、多彩的活动、笔尖流出的故事、围绕中心意思写、学写倡

背诵课文《金木水火土》《对韵歌》《咏鹅》 √ √ √ 识记 4 培养学生良好的学习习惯，特别对读书和写字的习 惯。 √ √ √ √ √ √ 习惯 5 对交流感兴趣，感受交流的快乐 √ 应用 6 学习谜语诗，认识5个生字

（1）教研活动 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实

写提示”在第二和第八单元各一次，“快乐读书吧”在第四单元安排了一次。 三、教学目标： （一）识字与写字: 1.有较强的独立识字能力。本册教材没有安排识字，要求会写180个字。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。

效率”的市本级比赛。 14、参与以共同体学校为主体的创新素养展演活动， 15、 组织教师书法比赛，学生现场书法大赛。 三、工作要点： （一）继续开展读书活动，营造书香校园。 1、本学期全体语文教师将积

写，他便想出了一个让书法家帮他写字的计策。他请书法家到自己家来喝酒，他知道，书法家逢酒必醉。没错，书法家果然醉了。徐园对书法家说：“你帮我写两个成语：清风徐来，春色满园。”这时书法家正在兴头上，所以欣