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分钟　满分：100 分 一、基础训练营。(50 分) 1．读一读，连一连。(8 分) 2．我是小小书法家。(8 分) 3．找出下列词语中的错别字，圈出来并在括号里改正。(8 分) 愤发图强(　 　)　　　艾草漂香(　

（鸣）声在外。汉字的演变：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、 行书。 中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。 篆书隶书，古香古色。行书流畅，正楷端庄。 狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。

拔人才，成为北宋古文运动的领袖，因此被尊为“文圣”。 （6）书圣王羲之：字逸少，琅琊临沂（今山东临沂）人。东晋著名书法家。他早年从 卫夫人学书，后博览前代名家书迹，遂改变初学，采择众长，推陈出新，自创妍美流便的新体，

“装”是上下结构，书写要紧凑。 “读”是左右结构，右边是“卖”，不是“买”。 “影”是左右结构，右边三撇，写得匀称。 b．学生写字。 3．抄写词语表中列出的本课的词语。 第二课时 一、复习旧课，导入新课。 1．指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。

海市场 物业类型 住宅物业 公共物业 泛商业物业 分类 普通住宅 高级住宅 政府物业 医院 商场 写字楼 工业物业 物业特点 产权多元化 分期开发、入住 时间不一 产权多元化 物业品质高、 环境好 政府既是开

课本内容；五、六年级宜以单元主题为发散点，整合 课内外内容。 华中师范大学夏家发教授在《小学语文课程标 准与教材分析》中指出：“识字写字教学是第一学段 的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重点。[3]”所 以，我们认为“悟读”阶段的任务是：学生整体感知

三、按查字典的要求填空。(3.5 分) “鼎”字共( )画，第六画笔画名称是( )。用音序查字法查 “鼎”字，应先查大写字母( )，再查音节( )。“鼎”字在字典中 的解释有：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③正当，正在；④大。

由得就围上去。即使她写字的 时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。 像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由地就 围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。

（4）我们是怎样学习跳舞的； （5）我们是怎样学习礼仪的； （6）我们是怎样学习手工的； （7）我们是怎样学习写字的； …… 3.全班交流：小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听，也可以两 三个同学合讲、表演、演示，等等。

都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要 逆流而上，从大海回游到江河里来了。 第 3 课时1.看拼音，写字词 yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá （ ） （ ） （ ） （ ）

年部编版三年级语文下册课时作业课课练 i 小学 ID：ishangke520 4 / 50 更多资料关注公众号：i 小学 1.看拼音，写字词 yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá （ ） （ ） （ ） （ ）

释义：形容平安无事，没有受到什么损害。 28. bēi tiè 碑帖 释义：石刻、木刻文字的拓本或印本，可供学习书法用。 例句：曹禺《北京人》：“每天晚上他由书房归来，必须在 祖父屋里背些《昭明文选》、《龙文鞭影》之类的文章，偶

在同一个文件夹中，可以创建两个同类型、同名的文件 C. 删除了某个应用程序的快捷方式，将删除该应用程序对应的文件 D. 不能同时打开两个写字板应用程序 15. 在使用一个应用程序打开并且修改了一个文档后又关闭这个文档， 这时将会 （ ）。

化两岸社会融合发展，关键就在“融合” 二字。在实际互动过程中，两岸各界交流 也更突出这些要素，比如举办海峡两岸江 夏文化交流活动、两岸书法艺术交流会、 以“两岸情、一家亲”为主题邀请台湾春 之声管弦乐团到祖国大陆参访等，都将增 进两岸的共同文化、风俗习惯认同等作为

尽情展现古典文化与现代理念融合的无 限魅力。 （二）中国传统文化艺术传承的重要性 我国传统艺术的遗产极其丰富并且辉煌。绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲、园林、建筑、雕 塑、工艺美术、传统服饰等等，都有几千年的积累，透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。

尽情展现古典文化与现代理念融合的无 限魅力。 （二）中国传统文化艺术传承的重要性 我国传统艺术的遗产极其丰富并且辉煌。绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲、园林、建筑、雕 塑、工艺美术、传统服饰等等，都有几千年的积累，透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。

()()()() mó guǐ kǒng bù jī xiè lǐng yù ()()()() 三、读拼音，写字词。(16 分) 1．一只 xī shuài()lán zhù( )了一只小 mǎ yǐ( )， 问：“你天天

在授课过程中培养孩子健康的思维方式。其他课程如亲子活动，促进学生与家长 感情；素质拓展，主要提供书法、剪纸、糖人、陶艺等实践课程，让孩子从幼年 时期就接受中国传统文化的教育，带给学生文化体验；游学活动，进行义卖、下

母总要以自己的标准来衡量孩子；第三，父母出于爱心而总不想让孩子在成长的过程中走弯路。  示例 7：​《玄秘塔碑》所以成为书法的范本，不外乎以下几方面的因素：其一，具有楷书点画、构体的 典范性；其二，承上启下，成为唐楷的极致

如胸廓有起伏，继续做正压通气30 s后评估心率。 2）矫正通气步骤（MRSOPA）：(即6步记忆法) 6个缩写字母MRSOPA：帮助记忆矫正通气步骤。 M-漏、 R-摆抬、 S-吸、 O-张、 P-压、 A-插管。三、复苏步骤