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分，考试时间120 分钟． 注意事项： 1．客观题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写

＜300 注：年销售额包括该类产品内销和外销销售额的总和。 5 检验依据 下列文件凡是注日期的，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版不适用于本细则。凡 是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本细则。

方案以及大型临时设施、特殊施工设施的施工方案，要严格审 查其安全技术措施的可行性，并负责组织实施。对确定后的方 案（特别是方案中相应的安全技术措施），如有变更，应及时修 订，上报审批。主持重点和单位工程的安全技术交底（交底前

2、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。板书：青蛙 3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢？板书：妈妈 4、今天，我们就来学一个非常有趣的故事。板书：找 齐读课题：第 33 课小蝌蚪找妈妈 二、观看动画，理清思路： 1、先请大家看这篇文章的动画片。

豁达 的人不问未来。 二、在人之上，要把人当人；在人之下，要把 自己当人。 三、知道看人背后的是君子；知道背后看人的 是小人。 四、你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌 人，等别人都走了骂你的是朋友。

中国卫星：融科汇智，耕宇牧星，授受于民，道济天下 1984年，从部队转业到深圳，在南油工作两年。其后开过 电子公司，失败。  1988年，以2万元注册创办华为公司，主营电信设备。  1994年，参加亚太地区国际通讯展，获极大成功。

；多年来 的植树造林、村庄绿化，全村森林覆盖率达 52%以上，是省级绿 化示范村；先进人物辈出，先后涌现了“农民的好支书”李元龙、 “全国道德模范教师”徐其军等先进人物。 一、发展现状 大泉社区辖区面积

分，考试时间120 分钟． 注意事项： 1．客观题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写

法 ⇒ 收音机 使用说明书。 ♦ 在维修工作或故障查询时使用本手册。 ♦ 如蓄电池 - A- 断开后又重新接上，记住要根据维修手册和使用 说明书检查汽车的装备 （收音机、时钟、舒适性电气系统 等）。 1

.... 65 附录1 柬埔寨部分政府部门和相关机构一览表 ............... 66 后记 ................................................

< 100 < 50 5 检验依据 SCZJ—ZY—308.1—2017 2 凡是注日期的文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版不适用于本细则。凡是不 注日期的引用文件，其最新版本适用于本细则。

二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第 二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在 全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如 下：课文 3-4 篇、

二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第 二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在 全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如 下：课文 3-4 篇、

一切正在发声的物体都在振动 Bư 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 Cư 只要物体振动,我们就能听见声音 Dư 人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音 ２ư 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(　　)．

沿着 y 轴方向平移经过点 A （－3, ）画出平移后的抛物线如图所示 （1）平移后的抛物线是否经过点 B（4，3）?说明你的理由； （2）在平移后的抛物线上且位于直线 AB 下方的图象上是否存在点 P，使

属于哺乳动物腺病毒属，为无包膜的双链 DNA 病毒， 1953 年由 Rowe 等首次发现。目前已发现至少 90 个基因型，分 为 A-G 共 7 个亚属，不同型别 HAdV 的组织嗜性、致病力、流行 地区等特性不同。

10、由中宣部、中央党史和文献研究院、中国文联共同主办，中央编译局、中国美术家协会、中国国家博 物馆承办的“真理的力量——纪念马克思诞辰 200 周年主题展览”于 8 月 5 日落下帷幕。 11、习近平近日对王继才同志先进事迹作出重要指示强调，王继才同志守岛卫国

urecurve 我国是世界上氧化钼生产大国[ 1] , 但目前仍普 遍使用反射炉、回转窑等相对落后的设备生产氧化 钼 [ 2] ,这些焙烧设备不仅资源回收率低 、能耗高 、污 染重、产品附加值低 ,而且稀释效应明显

4 ：教育的属性 1. 教育的 本质属性 ○辨 教育是一种 有目的地 培养 人的社会活动。它有以下四方面的特点： （1）教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。 （2）教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。

行此类磋 商。磋商的目的应为澄清有关情况的事实并达成双方同意的解决办法。 4．4 如在提出磋商请求后 30 天内 6 未能达成双方同意的解决办法，则参加此类磋商的任 何成员可将该事项提交争端解决机构（“DSB”），以便立即设立专家组，除非