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下重点任务 26. 第三章：基本任务村团支部围绕实施乡村振兴战略，组织带领团员和青年发挥作用；大力培养农村青年致富带头人；开展关爱留守儿童、扶贫助困等活动。贫困村团支部应当动员和带领团员和青年，积极投

容。其词热情洋溢，慷慨激昂，笔力雄厚，艺术风格多样，以豪放为主，富有爱国热情。主要作品有《清平乐·村居》《西江月·夜行黄沙道中》《菩萨蛮·书江西造口壁》等。  6. 我会写dé鹊 què蝉（鸣蝉）chán德（建德江）(喜鹊）

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1. 学习阅读方法，并实际运用到课外阅读中。 2. 在阅读中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。 3. 向同学推荐课外阅读的书籍，进一步提高课外阅读的兴趣。学习目标

com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 自主阅读课本96、97页后，4人小组内交流下面的问题：（1）整个圆、每个小扇形分别表示什么？ （2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？ 乒乓球的呢？（3）各个扇形的大小

销售部区域管理中心、加盟管理部之绩效考核：按照《区域财务指标考核办法》，采用季度考核与半年考核、年度考核相结合。季度考核主要针对营销销售目标达成率进行考核分析，作为营销人员绩效奖金评定之依据，同时为营销部经营分析及市场策略调整作参考；

工作环境 23. 五、职务说明书的撰写（1）知识技能 描述完成此项工作所需的相关知识，对其实质以与之相关的理论，术语，概念，原则，规程，技术等理解力的要求。描述最低学历要求，专业/上岗培训，自及工作实践经验年限要求。

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5年来发生了哪些深刻变革 党中央果断作出全面推进依法治国的重大决策，统筹加强科学立法、严格执法、公正司法、全民守法各环节建设，统筹推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，开展国家监察体制改革试点，全面推进行

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伟大的名字——父亲。第1课时 3. 吴冠中，中国现代画家、美术教育家。1919年生于江苏宜兴一个乡村教师家庭。油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《黄山松》等。认识作者 4. 请同学们用自己喜欢的方式

习时间，影响学习精力，造成自己成绩的下降；可能会受到不良诱惑；可能要面对同学的不理解和指责；等等。阅读教材P70“探究与分享” 9. 3.如果承担这个责任，会对小龙有什么帮助？提 示： 在这个过程中，

教师与家长的界定。这句话是季老在与苗苗交流读课外读物时，现身说法，举了自己童年的例子。季老对童年时阅读印象深刻，说得生动形象，听来如临其境。 课文分析 12. ②三贯通，这才是21世纪的青年。 “贯通

。 4. 《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，首次出版于1981年。拓展阅读 5. 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园

自由朗读课文，理清文章的层次。第二部分（2～4）：正面阐述教育者的创造在于创造出真善美的人及创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。第一部分（1）：开门见山，发出“让我们继续创造”的宣言。三、整体感知 12. 第

2万人）。处分省部级干部41人，厅局级干部0.4万人，县处级干部2.4万人，乡科级干部8.5万人，一般干部9.8万人，农村、企业等其他人员37.7万人。基层腐败比较凸显 8. 一些基层人员在日常工作服务时会接受一盒香烟、一

力13亿人口 潜在人力资源指劳动力 中国有9亿人力可用之材 企业骨干创造财富 企业核心力量人材人才人财可造之材 5—7亿再培训 9. 人财、人才、人材、人在、人灾 人财是指能直接带来社会财富的人，20％的人财创造了80％的财富；