同居制度之立法研究
同居制度之立法研究 同居制度之立法研究 孟令志 法学专家拟就的《中华人民共和国婚姻家庭法建议稿》(以下简称《建议稿》)增设了夫妻互享、互负同居权利义务的内容,就夫妻人身关系的规范而言较现行立法趋于充实、详尽。
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同居制度之立法研究 同居制度之立法研究 孟令志 法学专家拟就的《中华人民共和国婚姻家庭法建议稿》(以下简称《建议稿》)增设了夫妻互享、互负同居权利义务的内容,就夫妻人身关系的规范而言较现行立法趋于充实、详尽。
互相客套的社交之吻 手之吻是尊敬之吻,前额之吻是友谊之吻,面颊之吻是钦佩之吻,唇之吻是情欲之吻,眼睛之吻是倦怠之吻,脖颈之吻是激情之吻,到了疯狂的地步则哪儿都吻。――弗兰茨・格里尔帕策(1791
读后感之简爱 读后感一 《简爱》这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍,要说这本书里面让我感触最深的莫过于简爱小时候的可怜遭遇,她少年时的坚韧。 我在看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女
法国:礼仪之邦 刚到法国,就有朋友告诉我关于乘电梯的注意事项。如果电梯里不是一个人,在步出电梯时可别忘了女士优先。在女士当仁不让出去以后,男士之间还要接着互让。男士甲要伸手示意请对方先走,说:“
拓展项目之搭人塔 “搭人塔”比赛,是指不借助任何道具或配件,以团队为单位,在一定时间内用躯体搭成一个多层宝塔,以最高层选手触摸到的高度为最后成绩,若两支团队摸高成绩相同,则以耗时短的队伍胜出。 规则:
营养与健康之运动系统 运动系统比较简单,包括骨,骨连接,骨骼肌这三部分组成。骨连接一般有好多方式连接,最重要的就是关节。那么从功能来讲,运动支持,保护这样几个重要的功能,下面我们讲讲具体的。 首先,
民族团结之花常开 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今年五月我们又迎来了第26个“民族团结月”,众所周知,稳定是福,动乱是祸。有了稳定的社会环境,才有百姓的幸福安宁,才有社会的发
photoshop之PS技巧分享笔记 像素和分辨率:我们如果把影像放大数倍,会发现这些连续色调其实是由许多色彩相近的小方点所组成,这些小方点就是构成影像的最小单位“像素”(Pixel)。所谓的
企业大学建设之思路 全球经济一体化带来前所未有的激烈竞争。今天的企业不仅要在本土与本国企业竞争、与国外企业竞争,还要走向国际市场,参与国际竞争,对企业竞争力提出了更高的要求。从短期来看,公司竞争
高中作文教学之反思篇 高中生“一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文”,而我们作为高中语文教师不也一样在这三个方面存有太多的困惑吗?穷则思变。《易?系辞下》:“穷则变,变则通,通则久。”我们作为语文
会计实务建账大全 会计实务之建账大全 目 录 一、会计建账的基本程序 二、为什么要设账 三、如何设立明细账 四、如何设立备查账 五、建账前应考虑什么问题 六、中小企业建账的目的是什么 七、建账时无发票的资产如何入账
拓展项目之团队射击 一、拓展训练项目准备: 1、场地准备:室内较为适宜;(4-6人一组) 2、器械准备:坐标图、得分图。 二、拓展训练项目名称:团队射击 三、拓展训练项目类型:团队竞争合作项目
谈优质课之“优” 一、优质课之“优” 01、教学氛围好 教师必须有民主的教学思想,和学生建立良好的沟通关系,才能为“信其道”打下心理上的亲近感。创设良好的教学情境也考验教师的教学经验和教学智慧,水平
拓展项目之雷区取水 雷区取水:可以锻炼队员们在艰难环境下,迅速高效的达成共识,通过积极配合及协作,大胆尝试,最后成功完成任务的场地项目。 话述:同志们,今天我们要共同完成一项艰难而险巨的任务
《月球的自述》教学设计之四 教学目标: 1、学会本课生字,理解18个词语 2、知道月球的有关特点,激发学生了解月球的愿望。 3、学会读懂说明文的方法去学习本课。 教学时间:二课时
“之”字型排比句 (40例) 1.深刻认识“中国之治”的伟大成就,深刻领悟“中国之理”的鲜明特质,深刻把握“中国之路”的战略擘画,深刻领会“中国之智”的成功密码,深刻感悟“中国之策”的清醒认知。 2
早安短信之敢或不敢 我们一路走来,为了是告别往事,走入下一段风景。倘若让忧伤填补了生命的空白,就真的是亵渎了生命。 你永远也不晓得自己有多喜欢一个人,除非你看见他和别的人在一起。 对生活
理想,不灭之灯 大家好! 今天我要讲的是《理想,不灭之灯》高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。
拓展项目之疯狂市场 一、拓展训练项目准备: 1、场地准备;(市场区、雷区) 2、资料带;(塑料硬币20枚、信息卡1张、笔1支、雷阵路线标注图1张) 3、雷阵1套。 二、拓展训练项目名称:疯狂市场
师之魂 当前,我国教育事业已经进入一个新的发展阶段。在新的历史起点上,实现我国从人力资源大国向人力资源强国的根本性转变,这是时代赋予我们的新的伟大使命。在教育事业飞速发展的基础上,人民群众不仅要求