岗位评价案例3
清华同方工作评价因素标准表表格 工作评价因素标准 因 素 定 义 水 平 水 平 定 义 学历或经 培训后达 到的专业 水平 本因素是衡量承当 工作岗位所必须具 备的学历水平或相 当于同等学历的水 平 第1分 第2分 第3分 第4分 第5分 第6分 高中毕业或相当于同等学历的水平 中专
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案例42:司机与站务沟通不畅,导致延长处理问题的时间(行车) 情景回放:8:57 站台岗41报车控室下行1号站台车门打开但整列安全门无法打开,车控室01通知41到头端询问司机并配合司机进行操作。
XXXX学校课后服务案例 学校全面贯彻落实“双减”工作部署,提升学生在校学习效率,提升学校课后服务水平,以特色社团活动增强吸引力,满足学生多样化需求,促进学生德智体美劳全面发展,确保“双减”工作平稳有序。具体汇报如下。
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知法,学法,守法是我们每个学生知晓的。突如其来的新冠疫情影响了我们的生活,但是疫情并没有阻挡我们学法的热情,我们学习了很多法治案例,并从中学到了很多法律知识,更多的是我们学会了保护自己的合法权益,而法每时每刻都在我们每一个人的身
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