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不仅大规模举债，不少学校还出现了乱收费的情况。投入的不足造成公办优质教育资源的有限，资源的有限更激发了地方教育行政部门的权力和领地范围感，使教育主管部门对公办教育乱收费的现象不断妥协，从“决心整治”退

并计算后没有超过限额标准。计划生育、农民建房、殡葬改革、办理第二代身份证等方面也都严格治理，没有乱收费、乱罚款、乱集资和乱摊派现象发生。 　　3、严格农民负担责任追究制。一旦发生增加农民负担现象，从上

，其中涉及反映违法违规和行业作风达40件，网络舆情涉及卫生计生反映44人次。突出反映在诊疗行为中乱收费、套取医保资金5 件。如果不能及时解决好这些问题，我们的干部职工很容易滑向党纪国法的“禁区”、违纪

生部门把关不严导致计划生育方面有问题的人员通过，引发内部人员上访。四是举报基层计生部门违法施政、乱收费等问题。 　　（四）押金型。在1990年至1995年这段时间，各地以上环押金、结扎押金等名义收取押

师风的楷模。 3、召开教职工会。要求教职工依据工作岗位对工作作风、效劳看法、效劳质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等状况进展自查自纠。 4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生

反规定收取补课费、代收代办费不予结算、组织学生统一定购教辅材料并收费的和高中阶段违法“三限”政策乱收费的，都进行了严格检查，特别是对我区xx外国语中学和外国语小学两所民办学校的办学情况、学费收取标准、

气顺、奋发进取的良好人文环境。 　　第二、抓廉政服务治“乱”，整治“利益驱动”的收费环境。 　　乱收费、乱罚款、乱摊派形成了当前经济环境中的“顽症”，治理“三乱”，关健是治理职能部门的“利益驱动”，强化干部的廉政意识和法纪意识。

施纲要》和《中华人民共和国行政许可法》、计划生育“一法三规一条例”为依据；以解决～年以来计划生育乱收费、乱罚款；以罚代管，放水养鱼；野蛮执法，作风粗暴；弄虚作假，以权谋私；党员干部违纪超生等问题为重点

费用必须建立专账，专款专用，专项用于课后服务工作方面的开支，严禁挪作他用。严禁以校内课后服务名义乱收费。 (三)切实保障安全。要坚持把学生安全管理放在首位，不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，

面检讨，并在村党员大会上口头检讨。三是针对党员干部婚丧嫁娶大操大办、乱收费、搭车收费等情况进行了暗访。目前还未发现大操大办、乱收费、搭车收费的现象。 四、出现的问题及整改措施 （一）出现的问题 1、少

岗不履职、出勤不出力、服务态度生硬粗暴、违规饮酒、违规洗浴、违规钓鱼、赌博、公车私驾、私费公报、乱收费、执法不公等“庸、散、腐”的突出问题。为促进这些问题的解决，最近两个星期，县主题教育活动领导小组及办公室已经做了不少具体的工作。

财政专户、行政事业性收费严格按规定及时足额上缴国库。我局没有培训中心、服务中心;不存在各种形式的乱收费、乱罚款、乱摊派的情况。 2、预算支出管理自查情况。遵循先有预算、后有支出的原则，没有超预算或无预

X花园“飞线充电”等安全生产问题X起，X花园停车占用消防通道问题X起，移交X监管部门处理X花园等乱收费问题X起，通过部门联动机制协调处理各类问题，使《条例》的震慑力明显增强，进一步提高了物业服务质量。

企业收费监督制度，实行了涉企收费公示，将涉企收费项目、标准编印成册，发到每个企业，让企业主动抵制乱收费；从50个不同类型企业各聘请一名财务人员为涉企收费监督员，协助物价部门监督收费；在全市所有企业中设

开制度和责任追究制度。加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为，追究有关单位和个人责任，进行通报和曝光。 对于**市及地（州、市）所在的市（区）规定自201

功夫，在教学方法上求突破，向课堂要效益，全面提高教学质量。三是大多数机构能够执行收费公示制度，无乱收费现象。四是食堂有卫生许可证，食堂从业人员有健康证。 （五）安全管理。一是安全卫生防范工作有计划、有

众关心的收费、教育教学质量等方面不敢有丝毫的马虎，一直高标准、严要求，严格地依法行事，长期以来无乱收费行为，无学生辍学现象，教育教学质量得到了社区上下的一致好评。这缘于学校一班人一贯高度重视教师职业道

口形象。 　　2、加大治理中小学乱收费工作力度。贯彻落实好中小学“一卡，三统一，五不准，一坚持”收费管理方法，按照“三个严格”、“六个不准”的要求，严肃查处中小学乱收费案件。 　　3、继续抓好医药购销

对病人的“关心”程度，严重地扰乱了医疗行业的职业道德。 3、乱收费。目前，有些医院为了争“效益”，搞“创收”，采取各种手段，巧立名目乱收费。有些医院不尊重病人的选择，把本可看普通门诊的患者诱导到专家门

功夫，在教学方法上求突破，向课堂要效益，全面提高教学质量。三是大多数机构能够执行收费公示制度，无乱收费现象。四是食堂有卫生许可证，食堂从业人员有健康证。 （五）安全管理。一是安全卫生防范工作有计划、有