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一、春秋战国时期的百家争鸣： 1、“百家争鸣”的含义： “百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 所谓“百家”是泛指，意为数量多。《汉书·艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、 法

第一粒扣子”教育要求，开展好德育主题教育系列活动，深化 学生成长导师制工作，施行“生命成长月历作业”。做好《浙 江省家庭教育促进条例》的学习宣传，通过家校密切协作提 升育人合力。 2.关注学生身心健康。落实区九部门《关于综合防控儿 童青少年近视的实施意见》《X

D.越来越重视加强反腐败的国际协作 5.法律规定不予受理的行政行为包括(全选)。 A.国防、外交等国家行为 B.抽象政治行为 C.内部行政行为 D.终局行政行为 二、填空题 6.立法监督指各级人民代表大

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写的词语 古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花 邮递员 先生

亿元大关，企业营业收入总额首次突破 70 万亿元大关。 A. 中国移动、工商银行、中国石油 B. 国家电网、中国移动、中国电信 C. 国家电网、中国石化、中国石油 D. 中国人保、中国神华、建设银行 参考答案: C 7.

度。它具有一定程度的平等竞争性，有利于社会各阶层的流动和社会的凝聚与整合，有益于文化的普及和传承，特别是对古 代教育和儒家文化的促进和发展都曾产生过巨大作用。本文深入研究了古代科举制度对于文化的积极影响，使其对现代有 更好的启示与借鉴。

强化看齐意识 深学细照笃行 一、创新方式，强化教育，打造思想建设的“示范班” 二、完善制度，强化机制，打造中心组学习的“动力源” 三、注重结合，丰富形式，打造载体建设的“助推器” 理论学习要坚持“严”“真”“实”

情怀。2018 贺词最能体现抓落实的是：（） A. 撸起袖子加油干 B. “以造福人民为最大政绩” C. “幸福都是奋斗出来的” D. “不驰于空想、不骛于虚声” 参考答案: D 2. （单选题）根据国办有关通知，我国于

梦想是激励人们为着共同目标不懈奋进的精 神动力。2012 年 11 月 29 日，习近平同志在新 一届中央领导集体在国家博物馆参观 《复兴之 路》展览中首次提出中国梦。伟大复兴的中国 梦是当代中华民族的共同理想，是每一个中国人

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亮的领航“灯塔”，为我们照亮继续前进的“航向”，让我们 在前进征程上不会“迷惘”。张富清、叶培建、李连成、孙 泽州、李萌、隋耀达、刘适、唐真亚、黄文秀等耳熟能详的 名字，他们的事迹在神州大地广为传颂，他们的精神在人民 群众中

A．微言大义 B．全知叙事 c．连类引譬 D．翔实平妥 2．《汉书·艺文志》著录的先秦诸子九流十家中，最具影响力的四家是 A．儒、墨、道、法 B．儒、农、杂、法 C．儒、道、名、法 D．道、法、阴阳、纵横 3．《老子》的文学特色是

（华中师范大学 马克思主义学院， 湖北 武汉 430079） [摘 要]中国梦为大学生的成长、成才、幸福生活赋予了新的意义，大学生也因其自身的特 殊角色必须应该起实现中国梦的责任。这些责任是多方面的，既有学习与创新的责任，所学知识

12．下列诗句出自《古诗十九首》的是 A．人生天地间，忽如远行客 B．悲与亲友别，气结不能言 C．欲归家无人，欲渡河无船 D．握手一长叹，泪为生别滋 13．汉乐府《陌上桑》一诗是 A．山水诗 B．婚恋诗 C．思乡诗

......................... 43 第四节 加强城市设计，塑造传统文化与现代文明交相辉映的城市特色 风貌.....................................

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“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。（ ） (3). 蔡伦是我国西汉时代的人。（ ） (4). 赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。（ ） 八、课内阅读。(10 分) 张择端画这幅画的时候，下了很大功夫．．。光是画上的人物，就有五百

部门联镇帮乡脱贫攻坚工作 半年情况汇报材料 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！按照会议安排，现我就本部门上半年脱贫攻坚工作 做如下发言，不妥之处，敬请领导和同志们指正。 按照县委、县政府统一部署，我单位在以县委常委

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监督是指各种监督主体依法对国家公权力机关和国家公职人员行使公共权力的活动所进行的监察、督 察活动以及对滥用公权力谋取私人利益的各种行为的_______活动。 纠正 7.隋唐时期的监察法规比较具体，简明