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工程公司项目部争创青年文明号事迹(精选多篇) 第一篇：工程公司项目部争创青年文明号事迹 xxx项目部职工135人，青年职工71人，其中党员11人，团员42人，女职工14人，这是一支活跃在水利战线上，

盲聋学校争创青年文明号事迹材料 　　ｘｘ市盲聋学校创建于1929年，是一所为盲、聋学生专设的特殊教育学校，几经风雨，现座落于这古城著名园林――柴园之内,是一所古色古香的“庭院式学校”。 　　学校恪守

XX幼儿园“青年文明号”争创工作计划 x幼儿园是一所起点高、品位优、精巧雅致、温馨幽静、现代化设施齐全的儿童乐园。20xx年x月被评为“x市优质幼儿园”，20xx年x月被评为“x省省优质幼儿园”，幼

市二医院干部保健科争创市级青年文明号申报材料 干部保健科自开展创建“青年文明号”活动以来，以“奉献如火青春，创建优质文明”为创建口号，以“为患者提供优质、高效、便捷的服务”为创建主题，以创建市级青年文明号为目标，

突出重点 强化管理 积极开展争创青年文明号活动 　　五七○四厂是隶属于中国航空工业总公司第一集团的大型军工企业，现有职工4700余人，35岁以下青工2160多人。 　　几年来，我们以紧紧围绕“一流管

隧管理所争创市级青年文明号申报材料 　　XX高速公路XX管理中心XX隧管理所现有所长、管理人员及一线保畅员工32人，平均年龄为29.44岁，35周岁以下员工21人，占总人数的65.63%。主要承担乐

2010年青年文明号争创工作总结（银行会计部） ××市商业银行××支行会计部，现有员工7人，员工全部为青年，80%以上具有大专 以上学历，多人获得专业技术职称资格和多项银行业从业资格，是一个年轻化、

港航管理站局争创“市级青年文明号”材料 港航管理站成立于1987年，主要承担着XX以北航段、XX北段、XX线及相邻通航水域的水路运政管理、水上交通安全管理、船舶检验、航政管理、港政管理、规费征收、查

     树立文明形象   创优质服务 ---争创“青年文明号”申报材料  XXXXX局财务科，担负着指导全省财务和审计工作，局机关日常会计核算工作。现有工作人员X人，平均年龄XX岁，其中研究生学历

办税服务厅争创最佳青年文明号汇报材料 　　根据市局号文件精神，我们税务分局办税服务厅以“服务人民，奉献社会”为宗旨，以广大纳税人满意不满意为基本标准，积极争创最佳“青年文明号”办税服务厅，促进全体工

Ｘ收费站争创“青年文明号”情况汇报—工作汇报   让理想闪光，让青春飞扬     “青年文明号”是以青年为主体，在高速公路管理中创建高度精神文明，创造一流工作业绩的青年集体。为用路人提供优质服务是我

……中学教工团支部争创“青年文明号”先进事迹材料 青年是希望，青年是未来。“青年文明号”像一首高昂激扬、动人心魄的乐曲，激荡着亿万青年的心。……中学青年教师带着无比的热情和干劲，加入到了这气势磅礴的

项目施工部争创青年文明号先进事迹材料 示青年风采 打造品质路桥 -记争创青年文明号先进事迹材料    都巴四分部是一支朝气蓬勃、奋发向上、勇于挑战、求实创新的青年队伍，项目工程所在地巴马-都安段地形

青年文明号活动方案 　　一、活动的目标： 　　1、以青年为项目管理骨干，抓好工程施工管理，锻炼队伍。 　　2、以该项目为基地，全体青年全过程、多方面地跟踪、参与、学习、汲取知识、经验，提高工作水平。

“青年文明号”活动方案 一、领导带头 领导带头积极学习业务知识，加强思想教育，建立文明基层队。 二、培养岗位文明 ⑴ 实践“三个代表”，热爱祖国，热爱企业，热爱岗位。 ⑵ 提高职业文明，结合企业和自

青年文明号事迹 　　××，34岁，先后参加过合九铁路、京九铁路、合肥五里墩立交桥等工程的建设。8月任二公司云南××经理部经理以来，他精心组织，严格管理，带领广大员工攻坚克难，创造了全线28个标段“第

 青年集体名称 职工总人数 35岁以下青年人数 负责人姓名 年 龄 通讯地址 联系点话 邮 编 年 度 检 查 考 核 情 况 基层团委书记签名： 年 月 日 是否同意继续认定 （基层团委盖章） 年

青年文明号标准 　　青年文明号标准 　　青年文明号是指以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中创建高度职业文明、弘扬良好信用道德、创造一流工作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程。 　　局级“青年文明号”要符合以下四条标准：

32岁，最小的21岁，平均年龄28岁。其中，共产党员3人，入党积极分子2人，共青团员5人，是一个由青年党团员组成的年青团体。经过了多年历练，调度室已经成长为一个工作规范，责任明确，作风优良，保障有力的

我校数学组现有教师八人，其中本科学历两人，本科在读两人，35周岁以下教师4人，占全组教师的50％。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。     一、加强理论学习，提高教师业务素质 为了更