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学习实践活动。区委常委、总工会主席张美英要求，区总工会要结合工会工作实际，重点解决五个方面的问题，争当全市工会学习实践活动排头兵。一要强化认识，严格要求。要深刻认识到开展学习实践活动是党中央作出的一项

 牢记“四个更加” 争当干事创业表率 ——在机关党课上的讲话 同志们： 早就想和大家做一次面对面的交流，由疫情和大项任务原因，一直推迟到今天。在座的都是X党政正职领导干部，手执一纸任命书，这不仅仅是

校园情景剧脚本：牢记文明歌  争当好少年 　　校园情景剧脚本：牢记文明歌  争当好少年 　　（市艺术节展演情景剧二等奖） 　　1、《春眠不觉晓》背景音乐起，配上改编演唱的歌谣，舞蹈学生随音乐入场。

解放思想，转变观念，争当实践科学发展观的排头兵 　　解放思想是正确行动的先导。翻开历史画卷，一部人类发展史就是一部思想解放史。回顾我国改革开放的历程，思想解放同样是推动我们前进的动力。1978年关于

拼抢开新局 争当排头兵——在市委务虚会上的发言 结合学习习近平总书记在省部级专题研讨班上的重要讲话精神，我围绕*如何适应新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局三个方面，简要谈三点想法。 一、进入

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们： 大家好！我演讲的题目是《争当解放思想的先锋》。 “解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。” 解放思想实事求是树立和落实科学发展观，这是我们党总结改革开放历史经

争当文化先锋 勇创教育品牌——学校党支部事迹材料   争当文化先锋   勇创教育品牌 ——中共***县***实验学校党支部事迹材料  ***县***实验学校党支部现有党员教师68名。在局党委的正确领

在县政府全体（扩大）会议上的讲话——敢于争当小康路上的追梦人 过去一年，全县上下践行新发展理念，系统推进“五大战略”，聚力打好“三大攻坚战”，经济发展稳中有进、持续向好，经济总量跨越百亿关口，各项工

认真学习“两学一做”，争当“四讲四有”合格党员教师 近年来，我们中国共产党全党上下都在开展“两学一做”学习教育，这是党中央面向全体党员深化党内教育的又一重大部署。这次学习教育明确提出共产党员要做到“四讲四有”，即“讲政治、有信念

青年干部座谈交流发言：涵养“四气”争当时代好青年 习近平总书记强调：“我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。”“当代中国青年生逢其时，施展

 “弘扬干字精神、争当攻坚先锋”主题党日活动方案 一、活动主题 弘扬干字精神、争当攻坚先锋 二、活动目的 通过本次主题党日活动，让党员深刻理解干字精神的内涵，即踏实肯干、埋头苦干、真抓实干的精神实质

强信念重实干敢担当，积极争当基层好干部演讲稿 强信念重实干敢担当 积极争当基层好干部 各位领导、各位朋友： 　　大家上午好，我今天演讲的题目是：《强信念重实干敢担当，争当基层好干部》。 　　基层干部

学习周会明同志先进事迹,坚定信念、争当凯模 　　中共省委近日印发《关于学习宣传周会明同志先进事迹的通知》，号召全省广大党员干部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合开展“不忘初心、牢记使命”

财政局“打造财政铁军，争当五事干部”作风建设工作方案 各科室、局属事业单位： 　　根据全县作风建设会议精神，结合财政实际，为全面推动我局中心工作落细落实，进一步提高工作效率，形成“今日事今日毕”的工作作风，制订以下方案：

2023年“遵纪守法，争当优秀小学生”---国旗下的讲话范文 遵纪守法，争当优秀小学生---国旗下的讲话范文 　　亲爱的老师们，同学们： 　　早上好！ 　　今天我的讲话题目是遵纪守法，争当优秀小学生。 　　

2024年“弘扬干字精神、争当攻坚先锋”主题党日活动方案 一、前言 （一）活动背景概述 在新时代的背景下，我们党所面临的任务和挑战变得日益重大，每一位党员都要发扬艰苦奋斗的精神，以实际行动来践行党的

提振精气神争当四型干部个人研讨汇报材料两篇 篇1 按照中共XXX县委党的建设工作小组办公室《关于开展“提振精气神争当‘四型干部’”专题研讨的通知》相关要求，并结合本人思想和工作实际，深入学习领会习党

聚担当融发展争当“天山雪莲”先锋共产党员 一、案例背景 习近平总书记指出：“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，每名党员都能够在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业！”这一重要论述，

  xxxx深入开展 “实现新跨越、争当排头兵”大讨论 活动实施方案      为深入贯彻落实《中共xx市委关于在全市开展“实现新跨越、争当排头兵”大讨论活动的决定》要求，扎实有效地开展好xxxx大讨论活动，结合实际，制定本方案。

践行核心价值观，争当“四有”好老师 2019年6月20日，作为一名新入职教师，我参加了学校组织的新教师培训，人事处处长给我们上了一堂《践行核心价值观，争当“四有”好老师》为主题的课，课上雷老师给我们