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 201x新部编本二年级下册语文第一单元 口语交际 注意说话的语气20张课件

称呼得当, 口气平和, 态度诚恳, 内容健康, 用词不粗俗。 5. 3.下列两则材料中说话不得体表现在哪儿?说话不得体有哪些危害? 材料一 一天,有位富人为儿子过生日,许多亲朋好友前来祝贺,家里喜气洋洋。有人

2019-04-01    1577    0
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 在职员工职业化培训-精通5S(ppt65)

●腾出空间,空间活用; ●防止误用(无用的、不良的)、误送(送错地方); ●塑造清爽的工作场所; 事例: 1)办公区及料仓的物品; 2)办公桌、文件柜、置物架之物品; 3)过期的表单、文件、资料; 4)私人物品;

2010-11-11    27478    0
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 房地产项目全国各地景观客户关注点及建议

园区休闲长廊,木质长椅等建议尽量少使用木制品,因为木制品的后期维护保养难度大,成本高,建议尽量使用仿真材料,利于维护降低成本。 园区景观建有水系,于水系中应考虑点缀各种水生植物,既能丰富水系景观又能增加植

2019-03-19    1365    0
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 强生中国腾讯2009年线上推广方案

19. 强生(中国)竞争对手在腾讯网做了哪些推广?事例1:“七度空间游乐园”线上&线下推广案例 事例2:“南山奶粉”&腾讯育儿互动体验营销案例 事例3: 东洋之花“广告女主角大搜索”明星营销 20.

2012-05-21    16474    0
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 28《我的舞台》PPT课件

我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。 7. 思考:为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”,文中哪些事例可以表明这一点?1、在娘胎里,“我”就“登台唱戏”。 2、刚会走路,“我”就在小床上模仿母亲“演戏”。

2018-12-04    1621    0
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 五年级下册语文课件 -25 詹天佑

),修筑京张铁路。杰出爱国詹天佑一阻挠要挟嘲笑希望总工程师努力喔! 3. 詹天佑学习目标:1、了解詹天佑施工遇到的各种困难,通 过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工 程师”这一中心。2、深入理解课文的思想内容,树立热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。

2019-06-03    1335    0
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 演讲技巧

9. 语言润色 用听众的语言来说话  选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要  运用事例,类比,比较  适当幽默9 10. 视觉帮助VS10 11. 良好的结束 简短回顾各要点  提请听众注意主题与各项内容的联系

2010-12-17    17260    0
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 麦肯锡演讲技巧

10. 语言润色 用听众的语言来说话  选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要  运用事例,类比,比较  适当幽默10 11. 视觉帮助VS11 12. 良好的结束 简短回顾各要点 

2009-10-13    18744    0
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 最新部编版小学四年级语文上册第9课古诗三首课件

花烂漫(màn)时,她在丛中笑。 17. 作业 1.背诵两首古诗。默写《题西林壁》。 2.结合生活事例,说说你是怎么理解“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”和“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这两句诗的意思。

2020-10-24    789    0
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 如何建立演讲技巧

9. 语言润色 用听众的语言来说话  选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要  运用事例,类比,比较  适当幽默 10. 视觉帮助VS 11. 良好的结束 简短回顾各要点  提请听众注意主题与各项内容的联系

2009-04-09    3663    0
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 「最新」部编版五年级上册道德与法治5.10 传统美德-源远流长 第1课时 课件

2. 学习目标 1.能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。 2.能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实生活的联系。 3. 古代南北朝的时候,宋国有位将军 叫宗悫(què)。 一次,他的叔叔问他长大后做什

2020-09-08    930    0
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 部编版三年级上习作一:猜猜我是谁

先选定一个自己想写的人。 2.写出他的特点,最好能按照越来越具体、越来越明显的顺序来写。 3.适当加入具体事例,突出特点。 16. 我有一个朋友。他的头发乌黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄,他的鼻子很

2019-09-17    2549    0
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 六年级上册语文课件-课文25 最佳路径|语文S版 (共23张PPT)

22.      演一演 街头叫卖 23. 课后思考 1、我们生活中有哪些以人为本,尊重人们需要的事例呢? 2、你想对格罗培斯说些什么呢?

2019-08-02    1244    0
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 三年级上册语文课件-第1单元 口语交际 、习作|人教(部编版) (共25张PPT)

写的时候要注意开头空两格,握笔端正,书写规范哦! 24. 交流互动介绍我的好朋友·抓住特点写样子。 ·联系生活写事例。 写好后大声读给同学们听,看他们能不能猜出你写的是谁。 25. 收束全篇谢谢观赏!温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!

2019-08-28    2414    0
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 Mckinsey-如何建立演讲技能

9. 语言润色 用听众的语言来说话  选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要  运用事例,类比,比较  适当幽默9 10. 视觉帮助VS10 11. 良好的结束 简短回顾各要点  提请听众注意主题与各项内容的联系

2011-12-13    21079    0
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 14 再见了,亲人ppt课件

当堂训练 在依依惜别之时,在志愿军战士追述往事的时候,朝鲜人民一定也会回忆起志愿军的许多可歌可泣的感人事例,讲述起志愿军对朝鲜人民那比山还高比海还深的情意。请同学们大胆想象,然后仿照课文的表达方式,以大娘、小金花或大嫂的口气描写送别的场面。

2019-04-26    1013    0
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 新部编人教版五年级上语文《习作 6 我想对您说》优质课教学课件

果然在生日那天,在阳台上找到了这个让我欣喜若狂的礼物。后来我才知道那是您精心为我准备的。② 爸爸,那时的我是多么幸福啊! ②事例十分独特,能较好地衬托出这是一位非常慈祥的爸爸,并与下文形成对比。 12. 可是,不知从什么时候起

2019-08-27    1642    0
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 8 匆匆(采纳)

再次浏览课文,思考:作者是怎样写时间一去不复返的呢?3.通过抒发作者的感受来写。2.通过举出一些事例来写。(生活场景、日常细节)1.通过一连串的提问来写。 13. 结构梳理匆匆提出“为什么一去不返(疑问)

2020-06-09    709    0
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 【课件】人力资源监控技术

纪律规章的体系:周密性 系统性 纪律的规章细则:操作性 严密性 监控管道 实施机制 责任人 9. 讲法理的事例起因:70年1月30日美国人葛根在牛仔裤左臀部缝上了星条 旗做补丁,以示对美国的轻蔑。 经过:1县法院-“轻蔑地滥用国旗”判6个月监禁

2009-01-08    19724    0
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 如何建立演讲技能

9. 语言润色 用听众的语言来说话  选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要  运用事例,类比,比较  适当幽默9 10. 视觉帮助VS10 11. 良好的结束 简短回顾各要点  提请听众注意主题与各项内容的联系

2009-11-13    29057    0
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