201x新部编本二年级下册语文第一单元 口语交际 注意说话的语气20张课件
称呼得当, 口气平和, 态度诚恳, 内容健康, 用词不粗俗。 5. 3.下列两则材料中说话不得体表现在哪儿?说话不得体有哪些危害? 材料一 一天,有位富人为儿子过生日,许多亲朋好友前来祝贺,家里喜气洋洋。有人
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称呼得当, 口气平和, 态度诚恳, 内容健康, 用词不粗俗。 5. 3.下列两则材料中说话不得体表现在哪儿?说话不得体有哪些危害? 材料一 一天,有位富人为儿子过生日,许多亲朋好友前来祝贺,家里喜气洋洋。有人
●腾出空间,空间活用; ●防止误用(无用的、不良的)、误送(送错地方); ●塑造清爽的工作场所; 事例: 1)办公区及料仓的物品; 2)办公桌、文件柜、置物架之物品; 3)过期的表单、文件、资料; 4)私人物品;
园区休闲长廊,木质长椅等建议尽量少使用木制品,因为木制品的后期维护保养难度大,成本高,建议尽量使用仿真材料,利于维护降低成本。 园区景观建有水系,于水系中应考虑点缀各种水生植物,既能丰富水系景观又能增加植
19. 强生(中国)竞争对手在腾讯网做了哪些推广?事例1:“七度空间游乐园”线上&线下推广案例 事例2:“南山奶粉”&腾讯育儿互动体验营销案例 事例3: 东洋之花“广告女主角大搜索”明星营销 20.
我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。 7. 思考:为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”,文中哪些事例可以表明这一点?1、在娘胎里,“我”就“登台唱戏”。 2、刚会走路,“我”就在小床上模仿母亲“演戏”。
),修筑京张铁路。杰出爱国詹天佑一阻挠要挟嘲笑希望总工程师努力喔! 3. 詹天佑学习目标:1、了解詹天佑施工遇到的各种困难,通 过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工 程师”这一中心。2、深入理解课文的思想内容,树立热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。
9. 语言润色 用听众的语言来说话 选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要 运用事例,类比,比较 适当幽默9 10. 视觉帮助VS10 11. 良好的结束 简短回顾各要点 提请听众注意主题与各项内容的联系
10. 语言润色 用听众的语言来说话 选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要 运用事例,类比,比较 适当幽默10 11. 视觉帮助VS11 12. 良好的结束 简短回顾各要点
花烂漫(màn)时,她在丛中笑。 17. 作业 1.背诵两首古诗。默写《题西林壁》。 2.结合生活事例,说说你是怎么理解“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”和“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这两句诗的意思。
9. 语言润色 用听众的语言来说话 选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要 运用事例,类比,比较 适当幽默 10. 视觉帮助VS 11. 良好的结束 简短回顾各要点 提请听众注意主题与各项内容的联系
2. 学习目标 1.能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。 2.能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实生活的联系。 3. 古代南北朝的时候,宋国有位将军 叫宗悫(què)。 一次,他的叔叔问他长大后做什
先选定一个自己想写的人。 2.写出他的特点,最好能按照越来越具体、越来越明显的顺序来写。 3.适当加入具体事例,突出特点。 16. 我有一个朋友。他的头发乌黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄,他的鼻子很
22. 演一演 街头叫卖 23. 课后思考 1、我们生活中有哪些以人为本,尊重人们需要的事例呢? 2、你想对格罗培斯说些什么呢?
写的时候要注意开头空两格,握笔端正,书写规范哦! 24. 交流互动介绍我的好朋友·抓住特点写样子。 ·联系生活写事例。 写好后大声读给同学们听,看他们能不能猜出你写的是谁。 25. 收束全篇谢谢观赏!温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!
9. 语言润色 用听众的语言来说话 选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要 运用事例,类比,比较 适当幽默9 10. 视觉帮助VS10 11. 良好的结束 简短回顾各要点 提请听众注意主题与各项内容的联系
当堂训练 在依依惜别之时,在志愿军战士追述往事的时候,朝鲜人民一定也会回忆起志愿军的许多可歌可泣的感人事例,讲述起志愿军对朝鲜人民那比山还高比海还深的情意。请同学们大胆想象,然后仿照课文的表达方式,以大娘、小金花或大嫂的口气描写送别的场面。
果然在生日那天,在阳台上找到了这个让我欣喜若狂的礼物。后来我才知道那是您精心为我准备的。② 爸爸,那时的我是多么幸福啊! ②事例十分独特,能较好地衬托出这是一位非常慈祥的爸爸,并与下文形成对比。 12. 可是,不知从什么时候起
再次浏览课文,思考:作者是怎样写时间一去不复返的呢?3.通过抒发作者的感受来写。2.通过举出一些事例来写。(生活场景、日常细节)1.通过一连串的提问来写。 13. 结构梳理匆匆提出“为什么一去不返(疑问)
纪律规章的体系:周密性 系统性 纪律的规章细则:操作性 严密性 监控管道 实施机制 责任人 9. 讲法理的事例起因:70年1月30日美国人葛根在牛仔裤左臀部缝上了星条 旗做补丁,以示对美国的轻蔑。 经过:1县法院-“轻蔑地滥用国旗”判6个月监禁
9. 语言润色 用听众的语言来说话 选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要 运用事例,类比,比较 适当幽默9 10. 视觉帮助VS10 11. 良好的结束 简短回顾各要点 提请听众注意主题与各项内容的联系