四年级上册语文作文教案-《我成功了》-全国通用
不断地总结,不断地超越自我。从而实现更大的成功,做一个真正的强人。 教学目标: 1、 能通过对生活事例的思考及挖掘,写出克服困难达到成功的全过程。 2、 提高学生的抗挫折能力,意识到成功的背后是需要勇气和坚持不懈的精神。
您在香当网中找到 54634个资源
不断地总结,不断地超越自我。从而实现更大的成功,做一个真正的强人。 教学目标: 1、 能通过对生活事例的思考及挖掘,写出克服困难达到成功的全过程。 2、 提高学生的抗挫折能力,意识到成功的背后是需要勇气和坚持不懈的精神。
1.亮观点 是什么(观点要明确) 观点:陈述句(观点=认识、见解、看法、感悟等) 2.重论证 为什么 论证:①要求:史论结合,着重强调叙述史实要完整。中考中:史2分,论2分。 完整并不是要全部叙述
各组学生选代表分类,老师总结: 1、他人有责任心的事例(亲眼所见) a、门卫在下雨积水后,背老人小孩过去 b、邻居主动打扫楼道 c、老师带病、带伤,给学生上课 2、自己有责任心的事例 a、教室的窗户破了,我主动修理 b、同学吐了,我主动清理污物
一.透视课改现象,回归教育真实。 周教授以课堂上的一些事例来透视课改现象,如一节数学课买香焦价钱上的数字例成一道数学题,经过老师的引导,学生再结合生活上的经验,解答了这一道题。从这一事例总决出课堂来自以生活。这是一节有效
小组交流,将自己的发现和收获结合课文内容表达出来。 师生共归纳描写人物的基本方法: (1)选用典型事例突出人物特点。 (2)通过抓住对人物的细节描写(动作、语言、心理、外貌等)的方法突出人物的性格特点。
1.出示片段1(《再见了,亲人》中“小金花”一段,及对比句)。 通过对比让学生感悟运用典型事例的好处。 教师:(1)同学们,请齐读第一个句子。 (2)想一想,读完后这个句子让你获得了什么信息?
,编排意图是引导学生把握课文的主要内容,体会文章是怎样围绕中心意思来写的,学会从不同方面或选取不同事例,表达中心意思。 2.本单元重点: (1)默读课文理解课文内容。本单元的两篇课文语言浅显易懂,都很
进行系列试验,协助学生理解电磁感应定律。 各模块在操作、感知和试验活动旳基础上,重视通过“分析论证”、“多学一点”、“课题研究”、“科技活动”、“家庭作业与活动”、“信息浏览”等栏目和教材内容进行理性探究,充足体现了高中物理旳特点。
(1)第③自然段举崔琦“电脑盲”的例子,意在阐明什么哲学道理?请简要分析? (2)联系上下文,说说第⑤自然段是从什么角度进行论证的?这样写有什么好处? 10.(14分) 阅读文章,回答问题 树知道 苏沧桑 ①月亮升起时,远山如
性格爱好;3.品质精神……) 三下 第六单元:身边那些有特点人 写身边人,尝试写出他的特点。(1.抓典型事例;2.抓细节描写:语言、动作、神态、心理活动等;3.写印象深刻的地方:外貌特点、性格特点、特长爱好、精神品质等)
结果交代清楚。 示例:选取镜头:镜头一:叙述冲红灯的过程以及后果。镜头二:叙述冬季燃煤又关紧门窗的事例。最后点明:时时提高警惕,时时注意安全。 (2)发言稿要注意格式:顶格写称呼(如:亲爱的老师)。下
2、要有好的开头和结尾3、作文的内容要充实,要升华主题4、每段之间要抓住题目避免跑题 5、文中要运用好词好句或成语 6、文中的事例不能太庸俗,要有一定的吸引能力 7、篇末点题。 怎样写好作文 1、好的文章源于生活,写你的所见、所
,再原有的《批评意见清单》基础上,进一步交流沟通,提出修改意见,“辣味”不足的推倒重提,事例不足的提出相应事例。修改后的《批评意见清单》共有84条,联系实际,不走偏、不夸大,实事求是,真正做到见人见事见思想。
习作例文 《我的朋友容容》通过“取报纸”和“寄信”两个典型事例,表现了容容的天真可爱;《小守门员和他的观众们》通过细致的观察,将小守门员和观众们的外貌、动作、神态写得十分具体、形象,表现了人物的不同
个具体的事态,导论出重点与法则;后者则是由理论来说明特殊的事态。 要采用前者就必须具备很充足的事例,资料与数据必须具有充分的说服力,后者则需要广泛地了解各种理论,并且能够融会贯通地应用在恰当的例子上。
,将通 讯的点归纳起来,抓住重点,将不重要的点结合到其他点上,事例要有针对性,且将事例简要归纳,有些事例可以一笔带过,有些事例用典型事例来写。 本文档由香当网(https://www.xiangdang
。 3、根据贵州省档案局2011年工作安排,开展有关资料收集、整理工作。 4、收集3个以上典型利用事例报贵州省档案局。 编研利用科 2011年2月17日
不能去,牢固树立“安全第一”的思想。 课前准备: 1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。 2、拟定假期安全注意要点。 教育时间:1课时。 教育过程: 一、讲明安
从客观公正角度进行评价,选取准确无误的材料,注意用客观事实说话。一是要善于运用事例。要选择一些最能说明问题、最典型的事例,才能使评语实实在在,令人信服。二是要善于运 用数据。一个干部的工作情况如何,有
农业,无特色农业产业。为此结合##村实际,村两委干部、第一书记和驻村工作队亲自调研,亲自考察,反复论证,最终确定成立了强富顺种养殖合作社发展养猪产业。现已建成2个标准化猪舍共1020平米,年可出栏1000余头育肥猪。