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这样的人，你觉得他们值得尊重吗？为什么？ 6. 说一说你身边有哪些值得尊重的普通人，讲讲他们的故事吧。畅所欲言 每个人都是独一无二的，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应得到尊重。

连锁遗传分析与染色体作图: 习题解 2. 一种基因型为AB／ab的植物与ab／ab杂交。如果这两个座位相距10cM，则后代中有多少是AaBb型? 题解: 据题意: P AB/ab X ab/ab,两基因间的交换值是10%， 求子代中AaBb比例？

雁群 丛林 深处 猛虎 百灵 唱不休 14. 听课文朗读，认识生字词，想一想，这首拍手歌的主要内容是什么？ 15. 本文以朗朗上口的拍手歌展现了动物在自然界中和谐生存的美丽画面，告诉我们动物是人类的好朋友，我们要保护它们。

猿猴大爆炸人类的兴衰耶勒·热尤墨尔 荷兰著名生物学家和古生物学家 现任鹿特丹市自然博物馆馆长 2. 地球是人类的家园？ 不，是人类只是外来入侵物种 人类将能适应环境？ 不，化石彰示物种爆炸后崩溃 人类真是万物之灵？

根据课文插图和自己的经验说说，“天空雁群”为什么“会写字”？ 大雁在飞行时，会有一个“领头雁”带领，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，就像在天空中写字一样。 14. 八问题归纳。2.为什么说保护动物是一件大事？

你有没有仔细聆听过鸟儿的叫声，你知道鸟儿是在说什么吗？我们不妨走进课文学学作者是怎么倾听、揣摩鸟语的，从中体会作者深深的爱鸟之情！第二课时 4. 读第1-3自然段，思考： 本文写鸟语，为什么要写公冶长的传说呢？互动课堂

1．作者为何以"最后一课"为题? --------这是亡了国的阿尔萨斯人最后的一堂法语课。 2、这篇小说的主要写了一件什么事？主要写谁？ --------小弗郎士和韩麦尔先生 7. "可是我还是能管住自己，急忙向学校跑去"有哪些地方能说明他能管住自己

00个左右, 其中2500个左右会写。识字 写字50 250 250 250 250111一上一下二上二下三上三下四上四下五上五下 6. o 文化奠基 7. “继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化, 发展社会主义先进文化。”

水猜猜我是谁: 2. 饮 水 有 益 健 康 3. 我们为什么要喝水呢？ 4. 百岁兰的变化 5. 水是构成我们身体的成分 6. 水是体内运输车。 7. 你喜欢喝什么？ 8. 小知识 饮料固然好喝，但是其实最好的

，依次是:感受自然，祖国在我心中，选择恰当的阅读方法，轻叩小说的大门，围绕中心意思写作，珍爱我们的家园，艺术的魅力，初识鲁迅。 3. 二、内容构成 本册共有课文27篇，精读课文18篇，略读课文9篇。

、O2、CO2、O3等成云致雨的必要条件水汽——产生云、雨、雾、雪等天气现象固体杂质——充当凝结核作用吸收紫外线，被誉为地球生命的“保护伞”一．大气的组成成分及其作用 3. 1250KM对流层高层大气25平流层思考： 1.

人的夜晚 ◎ 在世界华人中心、世界金融中心，同时发布集龙湖之大成、集中华之大美的当代国家精英的精神家园——颐和原著 5. 概念 I 案例启示案例一：HERMES 爱玛仕丝巾王国之旅——锦绣梦想一个孩子与鸟穿越世界的丝绸之路

4 2 5 × 5 2.5 × 5 2 82 81 2 51 2 5想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？返回. . 小数乘整数的算法 26. 3.给下面各题的积点上小数点。 4.6 × 3 1 3

科学，热爱祖国5 5. 新冠肺炎基础知识 6. (本页无文本内容) 7. 武汉出现的新型冠状病毒是什么?新型冠状病毒基本介绍 冠状病毒是自然界广泛存在、非常普通的一类病毒的统称，来自武汉的2019-n

运用运载火箭发射航天行器时，火箭必须达到一定的速度（第一宇宙速度），才能克服地球的引力，从而将飞船送入环地球运行的轨道.第一宇宙速度v与地球半径R之间存在如下关系：v12=gR，其中g是重力加速度.请用含g，R的代数式表示出第一宇宙速度v1

专题一：企业文化的要素与功能 1:1 现代企业为什么要加强企业文化建设？ 1:2 企业文化的基本构成要素。 1:3 企业文化的主要功能、意义。 5. 1:1 现代企业为什么要加强企业文化建设 1:1-1 企业文化产生的背景 1:1-2

可持续发展模式的技术手段 1-1、可持续发展与我国实施可持续发展战略的指导思想和原则 1-1-1、可持续发展的由来 1972年联合国召开第一次人类环境会议，提出了“只有一个地球”的口号 1980年3月5

动总有一种力量驱使我们不断寻求”正义、良知、爱心和理性 ”。总有一种力量让我们抖擞精神 4. What…公益是什么？ 公益是手与手的相牵，是心与心的交流 公益是愿意为改善“公域”部分，而奉献努力的精神。公益包括社

动总有一种力量驱使我们不断寻求”正义、良知、爱心和理性 ”。总有一种力量让我们抖擞精神 4. What…公益是什么？ 公益是手与手的相牵，是心与心的交流 公益是愿意为改善“公域”部分，而奉献努力的精神。公益包括社

3、全班反馈 4、练习 三、课堂小结 3. 一、复习引入（一）要想快速准确地读出这个数，你首先会 做什么？60200400预设：分级 4. 一、复习引入（二）请你对照数位顺序表说出各级的读法。级数亿 级万