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设计说明 第一课时 一、谈话激趣，揭示课题 1．（展示课件第二屏）你们平时最喜欢玩 什么游戏？出示课题。 2．（展示课件第四屏）介绍作者。 二、认读生字，理清层次 1．自读课文，多读几遍生字。 2．画出本课生字，读熟会认；再用自己的

成员，市委巡察工作领导小组办公室（即市委巡察办）设在市 纪委。巡察机构的高位组建，为开展巡察工作提供了坚实的组织 保障。二是立足“优”，及时配备人员。本着政治性和专业性，立 足“真干事、能干事、干正事”选人用人的原则，从市委巡察工作

1 2020 统编版三（下）第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3 分) A.干燥．(zào) 灼．伤(zuó)

2 1 2   i iz ，则 z 在复平面内对应的点位于 A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限 3.执行如图所示的程序框图，则输出的 b = A. 5 B.4 C. 3 D. 2

答案：-8 3.某校高二（4）班统计全班同学中午在食堂用餐时间，有 7 人用时为 6 分钟，有 14 人用时 7 分钟，有 15 人用时为 8 分钟，还有 4 人用时为 10 分钟，则高二（4）班全体同学用餐平均用

　　首先衷心感谢组织为我们提供这样一个展示自我的平 台。今天能有幸参加竞聘，我深感荣幸和万分激动：一来可 以展示自我，挑战自我；二来可以向各位同事学习，取长补 短。我会倍加珍惜这次机会，把这次竞聘当成一次机遇，更 当成自我成长过程中的一次历练。

际，乡党委摘录重要理论学习内容，编印问答式学习资料，讲 故事、举实例，通过微信群每天晚上组织讨论；二是“案例式” 学习，精选典型案例，选取脱贫政策、产业建设、支部标杆、 党员先锋等视频节目 25 个，组织党员收看；三是“专题式”学

０１９—２０２０学年度第一学期末调研测试卷 高　一　数　学 （本试卷满分 １５０分，考试时间 １２０分钟） 题　号 一 二 三 １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ 总　分 得　分 得　分 评卷人 　 一、选择题（本大题共 １２个小题，每小题

..............................................14 二、表态发言 在安全生产工作会议上的表态发言 1...........................

华人民共和国土地管理法实施条例》、《广东省实施〈中华人民共和国土地管理法〉办法》 等有关法律、法规的规定,结合本市实际,制定本办法。 第二条 本市行政区域内集体土地的征收与补偿适用本办法。 第三条 集体土地的征收补偿应当遵循合法合理、程序正当、补偿公平、公开透明、妥

号文补充规定：线路及线路两侧间隔一次设备检修时，可不退出保护压板；相 关保护设备及二次保护回路检修时，退出保护出口和启动失灵压板。 3.1.2 二次设备状态 运行状态：是指其工作电源投入，出口连接片连接到指令回路的状态。

...............................................5 二、系统总体方案设计.........................................

录 第一章 总 则 １……………………………………………………………………………………………… 第二章 科研建筑工程规划建筑面积指标 ２………………………………………………………………… 第三章 各类用房规划建筑面积指标

2（48） 上课班级 2014 动医 1、水族 1、海生 1、生科 1、环科 1、水养 1、2 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 分数 阅卷人 诚信考试承诺书 本人郑重承诺： 我已阅读且透彻理解

自我，实现领导和员工的互动，让企业和各部门在共同的平台下交流； 丰富员工业余生活，增强员工的归属感。 二．活动时间 每个月底最后一个星期五下午 3 点开始 三．活动地点 遥领会议室 四．参加人员 遥领全体员工

区分辩证法与形而上学的标准 B.区分唯物主义和唯心主义的标准 C.区分一元论与二元论的标准 D.区分唯物史观和唯心史观的标准 9、在哲学上，主张意识第一性、物质第二性的是（ B ） A.形而上学的观点 B.唯心主义观点 C

在 为 分析 中 国 经 济 发 展 的 阶 段 性 演 进 提 供 全 球 背 景 。 第 二部 分 讨论 中 国 经济 减 速新 常 态 下 面 临 的 主 要 挑 战 。 这 些 挑 战 ，

定为零。 66、牛顿第二定律 F=ma 中的 F 通常指物体所受的合外力，对应的加速度 a 就是合加速度， 也就是各个独自产生的加速度的矢量和，当只研究某个力产生加速度时牛顿第二定律仍成 立。 67、

喜欢按照自己的工作思路和方法去做事情，即使做法是错的， 但也必须在经过自己尝试以后才会去改正，具有一定的创新 精神。 （二）青年员工存在的一些问题 一是 80、90 年代出生的大学生对工作的态度较以往有很 大变化，他们不会以牺牲生活质量来换取工作上的节节高升，

建设工程项目的组织与管理考点一：建设工程管理的内涵和任务 1. 全寿命周期，项目的定义，项目管理的核心任务。 考点二：建设工程项目管理的目标和任务 1. 项目管理的几个阶段 2. 各方的利益，目标，工作任务，参与阶段。